2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市隴縣九年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/22 21:0:3
一、選擇題，請(qǐng)將唯一正確選項(xiàng)的序號(hào)填入下面表格內(nèi)（每小題2分，共30分）
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1．如圖所示郵票反映的人類早期文明起源于（ ?。?br />
組卷：35引用：6難度：0.6 -
2．公元前18世紀(jì)，古巴比倫王國(guó)統(tǒng)一了兩河流域中下游地區(qū)，建立了一個(gè)強(qiáng)大的中央集權(quán)制國(guó)家，成為西亞古代奴隸制國(guó)家的典型。當(dāng)時(shí)在位的國(guó)王是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.4 -
3．《梨俱吠陀》詩(shī)：“當(dāng)他們分割普魯沙時(shí)其口為婆羅門，由其雙臂造成羅惹尼耶，其雙腿變成吠舍，從其雙腳生出首陀羅?！边@首詩(shī)（ ）
組卷：154引用：17難度：0.7 -
4．如表是某學(xué)生在整理古印度的成就時(shí)的草稿，請(qǐng)你幫他指出有誤的一項(xiàng)（ ）
類別 成就 類別 成就 A.歷法 《太陽(yáng)歷》 B.數(shù)學(xué) 從0到9的計(jì)數(shù)法 C.城市 修建了華氏城 D.宗教 創(chuàng)立了佛教 組卷：14引用：2難度：0.7 -
5．在雅典歷史上，失去民心的領(lǐng)導(dǎo)人，無(wú)論其地位多么顯赫，功績(jī)多么卓著，都有可能被公民大會(huì)解職、處罰。這反映古代雅典（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.6 -
6．暴力沖突是不同地區(qū)文明交流的形式之一。公元前4世紀(jì)前后，通過(guò)這種方式希臘文化傳播到東方。這一時(shí)期，擔(dān)當(dāng)希臘文化傳播“使者”的是（ ?。?/h2>
組卷：135引用：25難度：0.7 -
7．公元前509年，羅馬建立共和國(guó)，規(guī)定國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)是由羅馬公民組成的公民大會(huì)，但是共和國(guó)內(nèi)一切重大事務(wù)均須由300名貴族組成的元老院議決。這段材料說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.6 -
8．有人說(shuō)，古羅馬《十二銅表法》的制定是平民階層的勝利，對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：6難度：0.5
四、材料分析題。（16分）
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23．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：
（1）圖中A、B、C、D四處文明古國(guó)都創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，列舉其代表性文明成果各一例。
材料二：西亞的神話曾傳入希臘，成為希臘神話的重要內(nèi)容；希臘最初的雕刻藝術(shù)，特別是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。
——《中外歷史綱要》下冊(cè)（2）列舉一例希臘雕刻藝術(shù)的典型代表。結(jié)合材料二，指出希臘文明的特征。
材料三：2000多年前，古代中國(guó)、古代希臘的文明之光就在亞歐大陸兩端交相輝映。古希臘哲學(xué)和文學(xué)泰斗輩出的黃金時(shí)代，恰恰也是中國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”的思想迸發(fā)期。古希臘“智者學(xué)派”萌發(fā)的人本主義思想同中國(guó)儒家堅(jiān)持的“以民為本”理念有異曲同工之妙。
——習(xí)近平主席《讓古老文明的智慧照鑒未來(lái)》（3）分析“2000多年前，古代中國(guó)、古代希臘的文明之光就在亞歐大陸兩端交相輝映”的共同原因。簡(jiǎn)要概括材料三的觀點(diǎn)。組卷：4引用：1難度：0.3
五、歷史探究題。（20分）
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24．世界各國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)的方式不盡相同。結(jié)合材料，探究以下問(wèn)題。
【探究一西歐篇】
材料一：我的附庸的附庸，不是我的附庸。
——西歐諺語(yǔ)（1）材料一反映的是什么制度？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勥@種制度有何特點(diǎn)。
【探究二亞洲篇】
材料二：某國(guó)家改革的主要內(nèi)容：
（一）廢除皇室和貴族的私有土地和部民（部曲），收歸國(guó)家，是為公地、公民。對(duì)大夫以上高官貴族賜予食封。
……
（二）改革稅收制度，施行租庸調(diào)新稅法。
（2）材料二反映的是哪一歷史事件？有何意義？
材料三：6-7世紀(jì)，阿拉伯半島正處在社會(huì)激烈動(dòng)蕩和變革時(shí)期，奴隸主與奴隸之間、各氏族部落之間、民族之間的矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜……只有把分裂的阿拉伯半島統(tǒng)一起來(lái)，才能抵御外族入侵，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（3）根據(jù)材料三概括6-7世紀(jì)阿拉伯半島的狀況。用材料中的話說(shuō)明阿拉伯半島統(tǒng)一的必要性。
（4）綜合以上材料，歸納推動(dòng)各國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)的因素。組卷：2引用：1難度：0.3