試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年甘肅省隴南市3等地高三(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/15 23:30:2

一、選擇題(每題3分,60分)。

  • 1.下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:7難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于念珠藻與酵母菌的敘述,正確的是(  )

    組卷:11引用:9難度:0.8
  • 3.孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中,F(xiàn)2出現(xiàn)3:1的性狀分離比,無需滿足的條件是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:7難度:0.8
  • 4.大麥籽粒有芒(H)對無芒(h)為顯性,有殼(N)對無殼(n)為顯性,控制兩對性狀的基因獨立遺傳。現(xiàn)以有芒有殼大麥與無芒無殼大麥雜交,所得子代
    1
    2
    有芒有殼,
    1
    2
    無芒有殼,則親本有芒有殼的基因型為( ?。?/h2>

    組卷:28引用:5難度:0.8
  • 5.冬泳愛好者跳入冰冷的水中,為維持體溫,機體可能出現(xiàn)的調(diào)節(jié)活動是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:6難度:0.7
  • 7.某人長時間未飲水,此時他機體內(nèi)環(huán)境發(fā)生的變化或調(diào)節(jié)過程是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.6

二、填空題(40分)。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.胰島B細胞內(nèi)K+濃度為細胞外28倍,細胞外Ca2+為細胞內(nèi)15000倍,與神經(jīng)細胞一樣,都存在外正內(nèi)負的靜息電位。當血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島B細胞引起一系列生理反應(yīng),如圖所示。細胞內(nèi)ATP濃度增加,導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,最終導(dǎo)致胰島素分泌?;卮鹣铝袉栴}。
    (1)胰島B細胞膜內(nèi)外K+和Ca2+存在濃度差,其濃度差的建立和維持主要依靠的跨膜運輸方式是
     
    。當ATP升高,引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,此時膜內(nèi)外靜息電位差的絕對值
     
    (填“增大”“減小”或“不變”)。
    (2)鉀離子通道的關(guān)閉后,觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,使胰島細胞產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致細胞膜兩側(cè)的電位
     
    ;由此引起胰島素分泌,胰島素通過促進血糖進入組織細胞
     
    ,進入肝、肌細胞合成
     
    ,進入脂肪組織細胞轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
     
    等,使血糖降低。
    (3)1型糖尿病是因為合成胰島素不足,2型糖尿病是因為細胞膜上胰島素受體對胰島素不敏感。請設(shè)計一個簡單實驗判斷患者的糖尿病類型:
     
    ,一段時間后檢測尿糖變化。

    組卷:15引用:7難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.遺傳印記是因親本來源不同而導(dǎo)致等位基因表達差異的一種遺傳現(xiàn)象,DNA甲基化是遺傳印記重要的方式之一。印記是在配子發(fā)生過程中獲得的,在個體發(fā)育過程中得以維持,在下一代配子形成時印記重建。如圖為遺傳印記對轉(zhuǎn)基因鼠的Igf2基因(存在有功能型A和無功能型a兩種基因)表達和傳遞影響的示意圖,被甲基化的基因不能表達。
    (1)雌配子中印記重建后,A基因堿基序列
     
    ,表達水平發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象叫做
     
    。
    (2)由圖中配子形成過程中印記發(fā)生的機制,可以斷定親代雌鼠的A基因來自它
     
    (填“父方”或“母方”或“不確定”),理由是
     
    。
    (3)親代雌、雄鼠的基因型均為Aa,但表型不同,原因是
     
    。
    (4)親代雌鼠與雄鼠雜交,子代小鼠的表現(xiàn)型及比例為
     

    組卷:33引用:5難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正