2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市牟平區(qū)六年級(jí)（下）期中生物試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/11/9 11:0:2
一、選擇題：（本大題包括25個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）
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1．“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，詩(shī)句中提到的使江水變綠的生物是（ ）
組卷：175引用：5難度：0.8 -
2．下列選項(xiàng)不是藻類植物在生物圈中的作用的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：1難度：0.5 -
3．溫暖多雨地區(qū)的森林中，樹干或陰濕的小路上，常常能看到一層毛茸茸的“綠毯”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，毛茸茸的“綠毯”主要是（ ）
組卷：189引用：15難度：0.8 -
4．蕨菜（又名拳頭菜，如圖）是昆崳山中的上等山珍。五一期間，你和父母去昆崳山春游時(shí)可以一起采摘。下列有關(guān)蕨的說(shuō)法，你不認(rèn)同的是（ ?。?/h2>組卷：40引用：1難度：0.7 -
5．與苔蘚植物相比，蕨類植物適應(yīng)陸地環(huán)境能力更強(qiáng)的原因是（ ）
組卷：195引用：7難度：0.6 -
6．興趣小組想收集一些植物的種子進(jìn)行研究，以下植物不能產(chǎn)生種子的是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.5 -
7．既能進(jìn)行光合作用，又依賴葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽的植物，最可能的是（ ?。?/h2>
組卷：78引用：2難度：0.5 -
8．學(xué)完“被子植物的一生”后，劉濤想種幾株蕓豆觀察其生長(zhǎng)過(guò)程，播種前不需要做的是（ ?。?/h2>
組卷：260引用：53難度：0.9 -
9．松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格，被譽(yù)為“歲寒三友”。下列關(guān)于它們形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征的說(shuō)法中，正確的是（ ）
組卷：40引用：1難度：0.5 -
10．“風(fēng)吹榆錢落如雨，繞林繞屋來(lái)不住?！庇苠X是榆樹的果實(shí)，因其外形圓薄如錢幣而得名（如圖）。下列分析符合榆錢傳播的是（ ）組卷：5引用：2難度：0.5
二、非選擇題：（本大題包括6個(gè)小題，共計(jì)50分。）.
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30．一株小小的幼苗是怎樣長(zhǎng)成健壯的植株？觀察圖中根尖的結(jié)構(gòu)、芽發(fā)育成枝條的過(guò)程以及木本植物莖的結(jié)構(gòu)，回答相關(guān)問題。
（1）在探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”時(shí)，通過(guò)觀察和測(cè)量可以得出：根生長(zhǎng)最快的部位是圖中的[]；實(shí)際上根的生長(zhǎng)還需要依靠[]增加細(xì)胞的數(shù)量。
（2）在葉芽發(fā)育成枝條的過(guò)程中，枝條中的莖是由[]發(fā)育而來(lái)；芽是由[]發(fā)育而來(lái)；葉是由[2]發(fā)育而來(lái)。幼嫩的莖、葉和芽組成了枝條。
（3）在木本植物莖的結(jié)構(gòu)中，具有旺盛分裂能力的結(jié)構(gòu)是[]。它向外分裂產(chǎn)生新的[]，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的[]，從而使莖逐年加粗。
（4）可見，幼苗長(zhǎng)成健壯的植株，根、芽、莖中與其密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)有（用圖中的數(shù)字或字母表示），它們都屬于分生組織。組卷：82引用：1難度：0.3 -
31．“清明前后，種瓜點(diǎn)豆?！毙⊙诺臓敔斎ツ昵迕鞴?jié)前種了兩畝豌豆，小雅便對(duì)豌豆進(jìn)行了實(shí)踐與研究。
（1）在清明前后播種說(shuō)明種子的萌發(fā)需要。播種時(shí)，爺爺選擇粒大飽滿種子的原因是。
（2）豌豆的生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，爺爺應(yīng)采取的措施是。
（3）豌豆開花時(shí)，小雅解剖并觀察了花的結(jié)構(gòu)。豌豆花的主要結(jié)構(gòu)是，將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的是甲圖的[]，發(fā)育成種子的是甲圖的[]。
（4）豌豆開花時(shí)，小雅發(fā)現(xiàn)招來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂，由此她判斷豌豆花是，這類花常具有的特點(diǎn)是。組卷：14引用：1難度：0.5