人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第25課 詩(shī)詞五首》2023年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/9/8 4:0:8
一、選擇題
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1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音不完全準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：124引用：2難度：0.9 -
2．下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：2難度：0.8 -
3．下列詩(shī)詞句沒(méi)有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：126引用：3難度：0.8 -
4．下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：63引用：2難度：0.7
六、古詩(shī)詞賞析
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11．閱讀下面兩首陸游的詩(shī)，然后回答下列各題。
【甲】春望
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
【乙】聞官軍收河南河北
劍外①忽傳收薊北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。【注】①劍外：劍門之外，泛指蜀中地區(qū)。②薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時(shí)叛軍的根據(jù)地范陽(yáng)一帶。
（1）下列賞析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A．甲詩(shī)開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國(guó)陷，一片荒涼衰朽景象。一個(gè)“破”字，令人觸目驚心；一個(gè)“深”字，讓人滿目凄然。
B．甲詩(shī)尾聯(lián)寫詩(shī)人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡(jiǎn)直連簪子也別不上。這種愁情是詩(shī)人與親人書信中斷，思念親人所致。
C．甲詩(shī)全詩(shī)由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩(shī)人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。
D．乙詩(shī)抒寫詩(shī)人情感時(shí)運(yùn)用了神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫的手法。
（2）乙詩(shī)尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽(yáng)”“洛陽(yáng)”四個(gè)地名，請(qǐng)分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個(gè)連接詞的妙處
（3）甲詩(shī)寫于安史之亂開始時(shí)，乙詩(shī)寫于安史之亂結(jié)束時(shí)，兩詩(shī)都寫到了“淚”，請(qǐng)分析它們各自蘊(yùn)含的情感。組卷：180引用：12難度：0.5 -
12．閱讀下面的古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。
我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！
（1）詞中“，”描寫了一幅遼闊壯美的海天一色圖。
（2）賞析“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”組卷：16引用：4難度：0.4