2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)九年級(jí)（上）化學(xué)雙休日作業(yè)（6）

一、選擇題（第1-10題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，11-15題每題有1-2個(gè)正確答案）

• 1．家庭里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．食醋揮發(fā)

  B．西瓜腐爛

  C．煤氣燃燒

  D．鐵鍋生銹
  組卷：2引用：3難度：0.9

  解析

• 2．下列用途只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．作滅火劑

  B．制干冰

  C．人工降雨

  D．參與光合作用作氣體肥料
  組卷：11引用：1難度：0.9

  解析

• 3．下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（　?。?/h2>

  A． 放塊狀固體

  B． 讀液體體積

  C． 聞氣體氣味

  D． 給液體加熱
  組卷：360引用：98難度：0.9

  解析

• 4．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）

  A．干冰

  B．硅晶體

  C．氯化鈉固體

  D．金剛石
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 5．生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）

  A．礦泉水

  B．葡萄酒

  C．水銀

  D．澄清石灰水
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析

• 6．下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．鎂+氧氣 點(diǎn)燃 氧化鎂

  B．石蠟+氧氣 點(diǎn)燃 水+二氧化碳

  C．碳酸氫銨 加熱 水+二氧化碳+氨氣

  D．氫氣+氯氣 光照 氯化氫
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

二、非選擇題

• 19．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。
  
  （1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a

   

  ，b

   

  。
  （2）如果用高錳酸鉀選用A裝置制取氧氣有一處錯(cuò)誤是

   

  ，同學(xué)們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將少量藥品沾到皮膚上，用水洗滌后仍留下褐色斑點(diǎn)，這說(shuō)明高錳酸鉀對(duì)皮膚

   

  性。
  （3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是

   

  （填字母），反應(yīng)的文字表達(dá)式
  是

   

  ；若選擇裝置H收集氧氣（H中原來(lái)是空氣且正放），則氣體從

   

  管（選填“c”或“d”）進(jìn)入，證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳并要求能控制反應(yīng)發(fā)生和停止，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

   

  ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是

   

  。
  （5）圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點(diǎn)有

   

  。
  ①可控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束    ②節(jié)約藥品   ③可形成液封防止漏氣。
  組卷：38引用：4難度：0.5

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• 20．碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO₃）。
  如圖是超市銷售的一種加標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  ①由加碘鹽的保存方法推測(cè)碘酸鉀的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)

   

  ，炒菜時(shí)應(yīng)該

   

  （“在開(kāi)始”或“出鍋時(shí)”） 加入碘鹽效果較好。
  ②由加碘鹽的保存方法推測(cè)碘酸鉀的一個(gè)物理性質(zhì)

   

  ；
  ③根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量

   

  。
  組卷：20引用：5難度：0.5

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