2022-2023學(xué)年河北省承德市平泉市回民中學(xué)七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。在下面各題的備選答案A、B、C、D項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求，請(qǐng)選出并填在答題卡內(nèi)相應(yīng)的位置上。（共25小題，每小題3分，共75分。）
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1．“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边M(jìn)入中學(xué)，面對(duì)人生發(fā)展的新階段，我們要（ ）
組卷：29引用：4難度：0.7 -
2．習(xí)近平總書(shū)記指出：當(dāng)代青年在中國(guó)崛起的關(guān)鍵時(shí)期和追求夢(mèng)想的路上，要發(fā)揮自己的聰明才智，踏實(shí)做好自己的工作，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：28引用：2難度：0.6 -
3．學(xué)習(xí)需要按時(shí)起床，按時(shí)完成作業(yè)，遇到難題時(shí)還要冥思苦想；但是學(xué)習(xí)使我們獲取知識(shí)、掌握技能、增長(zhǎng)智慧，那種愉悅是難以言表的。這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：351引用：54難度：0.7 -
4．某學(xué)校開(kāi)展了“廢舊利用變創(chuàng)新，勞動(dòng)教育添本領(lǐng)”的主題活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生用廢舊塑料瓶制作藝術(shù)花瓶。班上的學(xué)生針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了討論，以下說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.6 -
5．小強(qiáng)在《道德與法治》課堂上回憶了和明明成為朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以下記憶片段，能夠體現(xiàn)友誼力量的是（ ?。?br />①和明明能夠成為朋友，得益于我樂(lè)觀開(kāi)朗的性格
②進(jìn)入初中，陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我有些不適應(yīng)，我特別渴望找到新的朋友
③在明明的影響下，我愛(ài)上了籃球
④因?yàn)槊髅鞯呐惆?，我的初中生活不再孤?/h2>組卷：9引用：1難度：0.7 -
6．手機(jī)輕輕一點(diǎn)，世界盡在眼前，網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與世界的距離。說(shuō)明了（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.8 -
7．“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”青年只有心懷“國(guó)之大者”，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任。這說(shuō)明（ ）
①理想是人生的航標(biāo)，指引人生的方向
②理想的確定要與時(shí)代的脈搏緊密相連
③實(shí)現(xiàn)人生理想需要早立志，立長(zhǎng)志
④少年的夢(mèng)想是美麗可愛(ài)、天真無(wú)邪的組卷：21引用：3難度：0.7 -
8．小芬和小芳是好朋友，最近小芬發(fā)現(xiàn)平時(shí)嘻嘻哈哈的小芳這幾天卻愁眉不展。小芬想要了解情況，以下是二人的對(duì)話(huà)。
下列選項(xiàng)，小芬應(yīng)該做的是（ ?。?br />①把握分寸，留有空間小芬：“發(fā)生什么事情了嗎？”
小芳：“嗯，是?！?br />小芬：“能不能跟我說(shuō)一說(shuō)，我們一起想辦法?！?br />小芳：“謝謝，不用了，我想先自己靜一靜。”
②尊重對(duì)方，不再追問(wèn)
③一言不合，結(jié)束友誼
④不厭其煩，必須問(wèn)清組卷：29引用：5難度：0.8 -
9．教育名家魏書(shū)生曾說(shuō)：“人家說(shuō)你好，你就笑；說(shuō)你不好，你就哭。那你是什么？是被別人操控著的木偶嗎？”對(duì)待別人所說(shuō)的“好與不好”，正確的態(tài)度應(yīng)該是（ ）
①重視他人評(píng)價(jià)，冷靜分析，不盲從也不忽視
②我行我素，不予理睬
③認(rèn)真思考，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)
④只聽(tīng)表?yè)P(yáng)，不聽(tīng)批評(píng)組卷：6引用：4難度：0.6
二、材料題。
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26．如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響人的思想，這其中一定有老師的譚評(píng)話(huà)語(yǔ)。在我們成長(zhǎng)的路上，總有老師溫暖的關(guān)懷和嚴(yán)厲的管教，相依相伴。而支撐這一切的，是老師豐富的知識(shí)、完美的操守和一顆博大的愛(ài)心，以及一種對(duì)他人敢于承諾的責(zé)任。
（1）你認(rèn)為一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
（2）我們身邊的老師沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只有對(duì)學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。面對(duì)老師的愛(ài)，作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣與老師建立良好的師生關(guān)系？
（3）由于師生之間的觀點(diǎn)、個(gè)性、習(xí)慣等差異，交往時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生一些分歧甚至矛盾。我們應(yīng)該如何面對(duì)風(fēng)格不同的老師？組卷：18引用：2難度：0.5 -
27．習(xí)近平主席在與北京大學(xué)師生的座談會(huì)上作了題為《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的講話(huà)。他說(shuō)，青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石，只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功一定在前方等你。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇”，作為青少年的我們?cè)撊绾握_認(rèn)識(shí)挫折？
（2）面對(duì)挫折，我們應(yīng)怎樣不斷地發(fā)掘自身的生命力量？組卷：23引用：5難度：0.3