2021-2022學年山東省東營市河口區(qū)勝利六十二中九年級（下）開學語文試卷
發(fā)布：2024/11/13 6:30:2
一、積累與運用。（共20分）
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1．給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。
廣大醫(yī)務(wù)人員用血肉之軀筑起阻擊病毒的鋼鐵長城，挽救了一個又一個垂危生命，詮釋了醫(yī)者仁心和大愛無疆。他們的名字和功績（ ），國家不會忘記，人民不會忘記，歷史不會忘記，將永遠銘刻在共和國的豐bēi上。
績
豐bēi組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
組卷：42引用：5難度：0.9 -
3．下列句中加下劃線的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：36引用：6難度：0.9 -
4．下列句子中沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：7難度：0.9
二、閱讀理解與表達。（共50分）
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12．課外小說閱讀。
微型偃月刀 關(guān)爺是剃頭的。
關(guān)爺說，他是關(guān)二爺后代。關(guān)二爺，知道不？拿青龍偃月刀騎赤兔馬過五關(guān)斬六將的那位。因此，他的剃刀，是青龍偃月刀：有把，有刃，刀身上有一龍，云彩纏身，髭須分明。當然，這刀，是微型的。
關(guān)爺拿著這刀，在客人頭上盤旋，呼一聲，半邊腦袋亮了；再呼一聲，整個腦袋亮了；又呼一聲，胡須沒了。
一次，關(guān)爺?shù)牡逗粢宦暎粋€客人半邊腦袋光了。
客人贊道，這柳葉刀，厲害！關(guān)爺一聽，眼睛睜圓了：“啥，柳葉刀？”
客人說：“小小一撇，不是柳葉刀，能是啥？”關(guān)爺臉紅了，成了關(guān)公臉；眉毛豎起，成為臥蠶眉；可惜，眼睛不是丹鳳眼，是雙斗雞眼。關(guān)爺不剃了，堂堂青龍偃月刀，成了柳葉刀，剃著沒勁。客人晃著半個锃光瓦亮的腦袋道：“我這咋辦？”關(guān)爺?shù)溃骸澳惆?，就這么一陰一陽地回去吧?！?br /> 客人無奈，忙討好：“關(guān)爺，你那是青龍偃月刀，斬顏良，誅文丑的，成吧？”關(guān)爺一聽，眉頭舒展了，小刀呼的一聲，客人一顆腦袋，葫蘆一般光溜。
客人走了，關(guān)爺拿小刀在袖頭刮兩下，紅布包了，放在個小盒子里，朝一把躺椅上一躺，喝起茶來，一邊哼著：“大江東去浪千疊，引著這數(shù)十人駕著這小舟一葉。又不比九重龍鳳闕，可正是千丈虎狼穴——”正是《單刀會》里的唱詞。
當然，有客人上門，喊聲“關(guān)爺清閑啊”，關(guān)爺一笑，開始剃頭。
這天，關(guān)爺正瞇著眼，喝著唱著，聽到喊聲：“人呢？”關(guān)爺一愣，不唱了，心說是人話嗎，我不是人??？攏起臥蠶眉，抬頭一看，立馬笑了。這來的，不是別人，是新來的日軍小隊長山田。關(guān)爺忙笑道：“太君。”
山田一揮手：“你的，剃頭的干活。”關(guān)爺連連點頭，說是的是的，讓山田坐下，圍條白布。接著，拿出他那枚小刀，在袖頭刮兩下，呼地一下，再呼地一下，一顆光頭，白光閃耀。
山田摸著腦袋，豎起手指道：“喲西喲西，你的，神刀?！标P(guān)爺忙笑：“太君過獎。”山田站起來，指著關(guān)爺?shù)男〉叮骸疤炅藥最w腦袋？”關(guān)爺說，不多，小鎮(zhèn)大小腦袋，他全包了。
山田“噌”的一聲，抽出自己戰(zhàn)刀，呼呼虛劈幾聲：“我的，剃下二百多顆人頭，比你的怎樣？”關(guān)爺?shù)暮埂班帷钡爻鰜砹耍教锏脑?，他懂了，他剃的是人發(fā)；那二百多顆，可是活蹦亂跳的人的腦袋啊。
關(guān)爺?shù)耐龋行┌l(fā)軟，身子晃了下。
山田望著關(guān)爺那鱉樣，哈哈大笑道，聽說你是刀圣后代，今天，天皇陛下的武士，要向關(guān)圣人后代下戰(zhàn)書，比拼刀法，如何？
關(guān)爺忙搖頭：“太君，別——我不會——”
山田搖著頭，戰(zhàn)刀劃一道光，停在關(guān)爺脖子上：“不比，你的死了死了的。”
關(guān)爺傻了眼，擦把汗，隨著山田走出去。
關(guān)爺拿的，是他那柄微型偃月刀。山田，豎起他的東洋戰(zhàn)刀，哼哼一笑，撲了過去，橫劈豎斬，刀光匹練一般展開。
關(guān)爺白著臉，連連閃讓，期間，手只揚了一下，然后驚叫一聲，跌倒在地。山田哈哈大笑，戰(zhàn)刀劃過一道弧光，突然凝住，沒有劈下；人晃動一下，一跤跌倒，來了個嘴啃泥，被部下扶起，額頭撞破了，鮮血直流。
他沒說話，一揮手，當頭就走。當晚，死在軍營中，軍醫(yī)解剖，發(fā)現(xiàn)他的腦袋里，嵌著把小小的刀，是枚微型青龍偃月刀。
日軍這才明白，關(guān)爺裝鱉，是麻痹山田。
當夜，日軍圍住關(guān)爺理發(fā)鋪。鋪中，沒有關(guān)爺。
關(guān)爺再沒出現(xiàn)。小鎮(zhèn)少了個剃頭的，抗日軍隊多了員勇將，一把青龍偃月刀，砍起日軍，滾瓜切菜。日軍膽戰(zhàn)心驚，稱他刀王。
據(jù)說，他就是關(guān)爺。
（1）用簡潔的文字分點概括小說的故事情節(jié)。
（2）文章開頭說“關(guān)二爺，知道不？拿青龍偃月刀騎赤兔馬過五關(guān)斬六將的那位?！痹谖闹杏泻巫饔茫?br />（3）文章刻畫關(guān)爺這一人物形象主要運用了哪幾種手法？請舉例分析。
（4）文章記敘關(guān)爺給客人剃頭的有關(guān)情節(jié)在文中有什么作用？
（5）賞析“關(guān)爺白著臉，連連閃讓，期間，手只揚了一下，然后驚叫一聲，跌倒在地?！币痪涞谋磉_效果。組卷：38引用：1難度：0.4
三、寫作。（50分）
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13．家中，有父母甜蜜的陪伴；課上，有朗朗書聲的陪伴；課間，有歡聲笑語的陪伴。讀書時有經(jīng)典的陪伴，休憩時有樂音的陪伴，旅行中有風景的陪伴……“陪伴”無處不在，“陪伴”幫助著我們、激勵著我們、溫暖著我們。有人說，陪伴是最長情的告白?？傆心敲匆环N陪伴，是你人生中最美的風景。
請以“_____的陪伴”為題寫一篇作文。
要求：
（1）補全題目空缺部分再進行作文；
（2）除詩歌外文體不限；
（3）不要少于600字；
（4）文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。組卷：6引用：1難度：0.7