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2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古阿拉善盟一中高一(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/10/29 10:30:4

一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)

  • 1.孔子曰:“君子之德風(fēng),小人之籬草,草上之風(fēng)必偃”,他認(rèn)為只有統(tǒng)治集團的賢明,才能夠?qū)嵤皭勖?,惠民”“使民于義”,若實行暴政,必然會導(dǎo)致天下大亂,最終喪失政權(quán)。這體現(xiàn)了孔子(  )

    組卷:30引用:31難度:0.7
  • 2.睡虎地秦簡中有記載:“賊人甲室,賊傷甲,甲號寇,其四鄰、典(閭里長官)、老(三老,負(fù)責(zé)一鄉(xiāng)的教化)雖不存,不聞號寇”,在審判時則四鄰無罪,而典、老需要受罰。由此可知,秦朝( ?。?/h2>

    組卷:3引用:6難度:0.6
  • 3.史載“大宛有蒲陶(葡萄)酒,富人藏酒至萬余石,久者數(shù)十歲不敗。俗嗜酒,馬嗜苜蓿。漢使取其實來,于是天子始種苜蓿、蒲陶肥饒地。及天馬多,外國使眾來,則離宮別苑觀旁盡種蒲陶、苜蓿極望。”對此解釋合理的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 4.如圖是某一時期朝代更迭的示意圖。其中①②處應(yīng)填寫的正確朝代是(  )
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    組卷:17引用:12難度:0.8
  • 5.唐開元以后,邊疆的募兵隊伍漸增,但中央的軍隊卻沒有在質(zhì)量上和數(shù)量上有所變通。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)時藩鎮(zhèn)駐軍再加上其它邊地兵力達(dá)49萬,而京師和內(nèi)地兵力總共才8萬,不到邊鎮(zhèn)的1/6。這一狀況( ?。?/h2>

    組卷:54引用:29難度:0.6
  • 6.隋唐科舉制不問門第,“一切以程文為去留”,不論家庭出身和品級等第,只要通過科舉博取功名,就能躋身官僚階層。這樣的選官制度,與魏晉南北朝時期那種“士庶天隔”的九品中正制有天壤之別。據(jù)此可知,科舉制( ?。?/h2>

    組卷:42引用:17難度:0.8
  • 7.唐朝時期,國子監(jiān)招收了大量新羅、日本的留學(xué)生,唐政府不僅允許這些留學(xué)生參加科舉考試,還對其學(xué)習(xí)時間予以寬限,如監(jiān)生九年不能畢業(yè)者,要“追解”其學(xué)籍,新羅、日本留學(xué)生可分別延長至十年和二十年。這反映了唐朝( ?。?/h2>

    組卷:5引用:12難度:0.8
  • 8.據(jù)《宋史》記載,“宰相不專任三省長官,尚書、門下并列于外,又別置中書禁中,是為政事堂,與樞密對
    掌大政。天下財賦,內(nèi)庭諸司,中外管庫,悉隸三司”。這說明宋代( ?。?/h2>

    組卷:13引用:10難度:0.5
  • 9.西夏歷代君主多數(shù)都鐘愛漢文化,并熱衷推廣漢文化在西夏的傳播,如:李乾順在蕃學(xué)之外又建國學(xué),并挑選王室貴族子弟300人,由官府供給廩食,設(shè)置教授進行培養(yǎng);李仁孝“尊孔子為文宣帝,令州郡悉立廟祀,殿庭宏敞,并如帝制”。西夏君主的這些舉措( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.6

二、非選擇題(本大題包括4小題,第25題1第26題12分,第27題12分,第28題1共52分。)

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 況今日和議既成,中外貿(mào)易,有無交通,購買外洋器物,尤屬名正言順。購成之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習(xí),繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)捻,可以勤遠(yuǎn)略。
    ——曾國藩《復(fù)陳購買外洋船炮折》,咸豐十一年(1861年)七月十八日材料二 如表是洋務(wù)運動主要代表人物的任職情況:
    代表 奕? 曾國藩 李鴻章 沈葆楨 張之洞 左宗棠
    職務(wù) 領(lǐng)班總理衙門大臣 兩江總督
    直隸總督
    直隸總督
    北洋通商大臣
    兩江總督
    南洋大臣
    兩廣總督
    湖廣總督
    閩浙總督
    陜甘總督
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出曾國藩提出該奏折的背景,并說明其目的。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出洋務(wù)運動的特點,并分析這些特點有何影響。

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 28.閱讀材料,回答問題。
    材料一   歷史本身并沒有為中國提供足夠的實行社會主義運動的階級條件和理論條件。但是,時代和環(huán)境客觀上促使中國廣大進步知識分子只能選擇社會主義作為未來國家的出路。在這種情況下,俄國共產(chǎn)黨在遠(yuǎn)東各國推動共產(chǎn)主義運動的努力和中國少數(shù)激進知識分子急于盡快從根本上改造社會的愿望,就不可避免地結(jié)合起來了。來自俄國的理論、經(jīng)驗和援助顯然大大地滿足了中國共產(chǎn)主義者在精神和物質(zhì)方面的需要,使他們能夠運用主觀的力量來擴大自身的影響和組織。
    ——摘編自楊奎松《中國革命的策略在國際背景下的演變》材料二    國民革命失敗后,在莫斯科的指導(dǎo)下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了一系列的城市暴動,但接連遭到了失敗,毛澤東在農(nóng)村的活動開始呈現(xiàn)出重要性。1928年1月23日,朱德和陳毅前往井岡山與毛澤東會師。他們合并后的部隊組成了紅四軍,以朱德為司令,毛澤東為黨代表。從此,誕生了聞名遐邇的朱毛領(lǐng)導(dǎo)。同年7月,他們將司令部遷到江西瑞金,在那里建立了一個蘇維埃政權(quán)。
    ——摘編自徐中約《中國近代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡述中國早期共產(chǎn)主義運動的特點及其形成的原因。
    (2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出國民革命后中國共產(chǎn)主義運動的變化,并分析其影響。

    組卷:2引用:2難度:0.5
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