2016-2017學(xué)年山東省棗莊市滕州二中新校高三(下)第四周周測化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/23 7:30:1
一、選擇題
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1.用無機礦物資源生產(chǎn)部分材料,其產(chǎn)品流程示意圖如下:下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?br />
組卷:243引用:22難度:0.9 -
2.下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是( ?。?/h2>
組卷:45引用:9難度:0.9 -
3.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:115引用:3難度:0.9 -
4.下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的是( ?。?br />①混合物:漂白粉、水玻璃、Fe(OH)3膠體、冰水混合物
②化合物:CaCl2、NaOH、HCl、HT
③同素異形體:C60、碳納米管、金剛石、石墨
④電解質(zhì):膽礬、苛性鈉、冰醋酸、氧化鉀
⑤煤的干餾、煤的汽化和液化都屬于化學(xué)變化
⑥硅酸鹽:光導(dǎo)纖維、水晶、玻璃、水玻璃.組卷:59引用:5難度:0.9 -
5.下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
組卷:10引用:1難度:0.7 -
6.O2F2可以發(fā)生反應(yīng):H2S+4O2F2→SF6+2HF+4O2,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:419引用:89難度:0.7
三、實驗題
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18.已知乙醛(CH3CHO)和新制氫氧化銅的反應(yīng)如下:CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH
CH3COONa+Cu2O↓+3H2O某實驗小組做上述反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)NaOH的用量對反應(yīng)產(chǎn)物有影響,于是他們采用控制變量的方法,均使用0.5mL 40%的乙醛溶液進行下列實驗.△編號 2%CuSO4溶液的體積 10%NaOH溶液的體積 振蕩后的現(xiàn)象 pH 加乙醛水浴加熱后的沉淀顏色 1 2mL 3滴 淺藍綠色沉淀 5~6 淺藍綠色沉淀 2 a 15滴 淺藍色沉淀 7~8 黑色沉淀 3 1mL 1mL 藍色懸濁沉淀較少 9~10 紅褐色沉淀 4 b 2mL 藍色懸濁沉淀較多 11~12 紅色沉淀 5 1mL 3mL 藍紫色溶液 12~13 ----
A.15滴,1mL B.2mL,1mL C.15滴,2mL D.2mL,2mL
(2)查閱資料可知,實驗1中的淺藍綠色沉淀主要成分為Cu2(OH)2SO4,受熱不易分解.寫出生成Cu2(OH)2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)小組同學(xué)推測實驗3中的紅褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物,其依據(jù)是
(4)為了進一步證明實驗4中紅色沉淀的成分,該小組同學(xué)查閱資料得知:Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定,在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu.并進行了以下實驗.
?。畬嶒?反應(yīng)后的試管靜置,用膠頭滴管吸出上層清液.
ⅱ.向下層濁液中加入過量稀硫酸,充分振蕩、加熱,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
(5)小組同學(xué)繼續(xù)查閱資料得知:Cu(OH)2可與OH-繼續(xù)反應(yīng)生成藍紫色溶液([Cu(OH)4]2-),由此提出問題:[Cu(OH)4]2-能否與乙醛發(fā)生反應(yīng),生成紅色沉淀?設(shè)計實驗解決這一問題,合理的實驗步驟是組卷:15引用:5難度:0.3
[化學(xué)--選修5:有機化學(xué)]
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19.功能高分子P的合成路線如下:
(1)A的分子式是C7H8,其結(jié)構(gòu)簡式是
(2)試劑a是
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
(4)E的分子式是C6H10O2.E中含有的官能團:
(5)反應(yīng)④的反應(yīng)類型是
(6)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:
(7)已知:2CH3CHO
以乙烯為起始原料,選用必要的無機試劑合成E,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物),用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。組卷:1409引用:16難度:0.1