2023-2024學(xué)年江蘇省無(wú)錫市積余教育集團(tuán)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/6 15:0:2
一、單項(xiàng)選擇題：共25題，每題2分，共50分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
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1．七年級(jí)學(xué)生志遠(yuǎn)在日記中寫(xiě)道：跨入中學(xué)校門的那一刻，我就意識(shí)到我是一名真正的中學(xué)生了，我要告別過(guò)去的任性和調(diào)皮，去迎接新的挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和夢(mèng)想。志遠(yuǎn)同學(xué)如此重視自己的中學(xué)時(shí)代，是因?yàn)椋ā 。?br />①中學(xué)時(shí)代為一生奠定重要基礎(chǔ)
②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新起點(diǎn)
③中學(xué)時(shí)代支撐起了社會(huì)的發(fā)展和一個(gè)民族的未來(lái)
④中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階組卷：4引用：2難度：0.6 -
2．中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。這里的“禮物”包括（ ）
①新的機(jī)會(huì)和可能
②新的老師和同學(xué)
③新的學(xué)校和班級(jí)
④新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)組卷：18引用：8難度：0.7 -
3．“如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)”這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
4．“處處留心皆學(xué)問(wèn)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)?！边@句話的意思是說(shuō)（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.5 -
5．對(duì)如圖漫畫(huà)中厭學(xué)的學(xué)生，我們可以這樣對(duì)她說(shuō)（ ?。?br />
①經(jīng)歷刻苦學(xué)習(xí)收獲學(xué)習(xí)成果會(huì)帶來(lái)美妙享受
②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力
③學(xué)習(xí)只有快樂(lè)沒(méi)有辛苦，不要放棄
④學(xué)習(xí)讓我們能夠生存，擁有更加充實(shí)的生活組卷：4引用：1難度：0.5 -
6．進(jìn)入初中后，學(xué)校各種各樣的社團(tuán)都在招新。小飛想?yún)⒓訑z影沙龍，父母卻認(rèn)為中學(xué)階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，參加社團(tuán)是不務(wù)正業(yè)。以下理由能幫助小飛說(shuō)服父母的有（ ）
①學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人等
②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟
③在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、陶冶情操也是一種成長(zhǎng)
④課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)不再重要，不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展需要了組卷：12引用：17難度：0.7 -
7．小剛發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，于是他也試著這樣做，但不僅沒(méi)有奏效，反而使自己在第二天學(xué)習(xí)時(shí)更加無(wú)精打采。后來(lái)，小剛慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學(xué)習(xí)時(shí)效率特別高，于是他就天天早上努力學(xué)習(xí)，終于使自己的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。這個(gè)事例說(shuō)明（ ）
①我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法
②我們只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
③只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法
④好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率組卷：4引用：3難度：0.7 -
8．小剛在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，科目增多，難度加大，他雖然學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真，但成績(jī)卻明顯下降了，對(duì)此，他感到困惑不解。下列給小剛的建議中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.6 -
9．“我要學(xué)”和“要我學(xué)”是兩種截然不同的學(xué)習(xí)態(tài)度，要使學(xué)習(xí)是“我要學(xué)”的狀態(tài)，下列建議最可行的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：15難度：0.9
二、非選擇題：共3題，共計(jì)50分。
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27．請(qǐng)結(jié)合《道德與法治》所學(xué)，說(shuō)說(shuō)下表中左欄的材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)。
材料 體現(xiàn)教材中的觀點(diǎn)（每個(gè)空格填一個(gè)觀點(diǎn)即可） 例：工欲善其事，必先利其器。 要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 考試中，好朋友讓我給他遞紙條，我拒絕了。 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。 在網(wǎng)上，對(duì)陌生人的邀請(qǐng)不輕易接受；家庭住址、電話號(hào)碼等隱私注意保密。 組卷：2引用：1難度：0.4 -
28．學(xué)完第三課《發(fā)現(xiàn)自己》后，七年級(jí)（1）班同學(xué)開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與以下探究，并回答問(wèn)題。
（1）小新回顧一個(gè)多月來(lái)的初中生活，在日記中寫(xiě)道：“爺爺說(shuō)我長(zhǎng)高了，人也更結(jié)實(shí)了；同學(xué)們夸我樂(lè)于助人，班級(jí)工作積極主動(dòng)；老師也表?yè)P(yáng)我比之前有進(jìn)步了，更自律了”。請(qǐng)問(wèn)：以上小新認(rèn)識(shí)自己的途徑主要是什么？
（2）小明說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，所以我們認(rèn)識(shí)自己要以他人的意見(jiàn)為準(zhǔn)。你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
（3）面對(duì)剛剛開(kāi)啟的初中生活，我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)。請(qǐng)你結(jié)合教材，說(shuō)說(shuō)如何做更好的自己？組卷：3引用：1難度：0.4