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2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市于洪區(qū)八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/4 2:0:2

一、單項選擇題(本題22小題,每小題1.5分,共33分)在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請將其前面的字母符號填涂在答題卡的指定位置上。

  • 1.1839年6月,在廣東虎門海灘,一位民族英雄下令銷毀了數(shù)百萬斤鴉片,取得了禁煙斗爭的偉大勝利。這位民族英雄是(  )

    組卷:20引用:4難度:0.6
  • 2.圓明園是清代規(guī)模最大的皇家園林,它綜合了中西建筑的精華,舉世聞名。1860年英法聯(lián)軍對圓明園進(jìn)行了大肆搶劫,然后縱火燒毀。英法聯(lián)軍這一暴行發(fā)生在(  )

    組卷:282引用:22難度:0.7
  • 3.如圖所示為太平天國頒布的革命綱領(lǐng)。與前者相比,后者最突出的特點(diǎn)是主張(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:576引用:45難度:0.5
  • 4.如圖是小史同學(xué)制作的示意圖,適合作為這幅圖標(biāo)題的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:237引用:7難度:0.3
  • 5.如圖片反映的是近代中國人為挽救國家頹勢而進(jìn)行的一場現(xiàn)代化的探索運(yùn)動。這場運(yùn)動追求的目標(biāo)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:243引用:27難度:0.7
  • 6.這是甲午中日戰(zhàn)爭中一場戰(zhàn)役的記載:“九月十四日,即中秋節(jié),開始攻擊。次日戰(zhàn)斗劇烈,防守東路的總兵馬玉昆及防守南路的總兵衛(wèi)汝貴力拒,防守北路的總兵左寶貴戰(zhàn)歿。葉志超倉惶棄城而走,軍械糧糈盡失,死傷二千余人”這場戰(zhàn)役是(  )

    組卷:31引用:6難度:0.7
  • 7.1895年,康有為、梁啟超等人發(fā)起的公車上書沖破了清政府“士人干政”的禁令,提出了維新改良的政治綱領(lǐng)。這次上書( ?。?/h2>

    組卷:71引用:13難度:0.5
  • 8.著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開始清醒過來了,僵硬的四肢逐漸動彈起來了?!边@里強(qiáng)調(diào)了戊戌變法(  )

    組卷:195引用:43難度:0.7

二、材料解析題(本題4小題,23題11分,24題10分,25題6分,26題10分,共37分)

  • 25.根據(jù)材料,回答問題。
    材料一“九十年前.在中國這塊古老的土地上.爆發(fā)了一場對中國歷史進(jìn)程產(chǎn)生重大影響的革...先生是站在時代前列的歷史偉人,是偉大的愛國主義者,是中國民主革命的偉大先驅(qū)。他為追求民族獨(dú)立,民主自由和民生幸福貢獻(xiàn)了畢生精力。”
    ——《江澤民在紀(jì)念辛亥革命九十周年大會上的講話》材料二 孫中山早年在香港學(xué)醫(yī),畢業(yè)后做醫(yī)生。他擅長外科和治療肺病。孫中山對待病人,真誠親切,有求必應(yīng)。通過行醫(yī)實踐,孫中山認(rèn)識到“醫(yī)術(shù)救人,所濟(jì)有限”,而“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。他決計借行醫(yī)來積極結(jié)識不滿清朝統(tǒng)治的愛國青年和知識分子,互相議論時政,尋求救國救民道路,開始從事挽救民族危亡的政治運(yùn)動。
    材料三 袁世凱得到孫中山的保證以后,威逼清帝退位。1912年2月12日,宣統(tǒng)帝下詔退位。第二天,袁世凱通電贊成共和。1912年3月,袁世....就任中華民國臨時大總統(tǒng)。
    材料四 1912年4月1日,孫中山發(fā)表《解職詞》。他說,他的辭職“并非功成身退,實欲以中華民國國民之地位,與四萬萬國民協(xié)力造成中華民國之鞏固基礎(chǔ)”
    (1)材料一中,孫中山領(lǐng)導(dǎo)這場革命的指導(dǎo)思想是什么?
    (2)材料二中孫中山先生放棄從醫(yī)生涯走上革命道路.請你列舉孫中山從事革命后的重要活動。(列舉兩個即可)
    (3)對于辛亥革命的評價,同學(xué)們有三種觀點(diǎn):①它是一場基本上成功的資產(chǎn)階級革命。②它是一場失敗的資產(chǎn)階級革命。③它是一場勝利的資產(chǎn)階級革命,又是一場失敗了的資產(chǎn)階級革命。以上三種觀點(diǎn),你認(rèn)為哪一種觀點(diǎn)正確?結(jié)合材料三、四及所學(xué)知識說說你的理由。
    ?(4)通過上述材料和知識辯論,你認(rèn)為我們應(yīng)該向?qū)O中山先生學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 26.根據(jù)材料,回答問題。
    材料一二十年前的五四運(yùn)動,表現(xiàn)中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命已經(jīng)發(fā)展到了一個新階段。五四運(yùn)動成為文化革新運(yùn)動,不過是中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命的一種表現(xiàn)形式。由于那個時期新的社會力量的生長和發(fā)展,使中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命出現(xiàn)一個壯大了的陣營,這就是中國的工人階級、學(xué)生群眾和新興的民族資產(chǎn)階級所組成的陣營。而在“五四”時期,英勇地出現(xiàn)于運(yùn)動先頭的則有數(shù)十萬的學(xué)生。這是五四運(yùn)動比較辛亥革命進(jìn)了一步的地方。
    ——(節(jié)選自人民出版社1967年版《毛澤東選集》一卷橫排袖珍本522-524頁)材料二“6月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工,……接著,機(jī)器、紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業(yè)的工人相繼罷工。”
    材料三“大會通過了中國共產(chǎn)黨的第一個黨綱,……這樣,無產(chǎn)階級先鋒隊組織——偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了!”
    (1)五四運(yùn)動爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么?什么人是五四運(yùn)動的先鋒?
    (2)從材料二看五四運(yùn)動在6月以后發(fā)生了什么變化?
    (3)結(jié)合材料,你能談?wù)勎逅倪\(yùn)動的意義嗎?今天的中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)五四運(yùn)動的哪些精神?
    (4)材料三中的關(guān)于中國共產(chǎn)黨的誕生,請寫出時間和地點(diǎn)?
    (5)材料二與材料三有什么聯(lián)系?

    組卷:9引用:1難度:0.5
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