2021-2022學(xué)年山西省朔州市朔城一中高二(下)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/11/20 3:0:2
一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的)。
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1.血漿膠體滲透壓與血漿蛋白的含量有關(guān),參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的平衡。人體感染鏈球菌后可導(dǎo)致急性腎小球腎炎,出現(xiàn)蛋白尿,血漿中可檢測到特異性抗體。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:3難度:0.7 -
2.如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),據(jù)圖分析,下列結(jié)論錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:8難度:0.7 -
3.基底神經(jīng)節(jié)是位于大腦皮層之下,緊靠下丘腦的一些神經(jīng)元,一方面可以調(diào)節(jié)腦干水平以下的運動神經(jīng)元的興奮性,另一方面可以經(jīng)下丘腦上行影響大腦皮層對運動的控制,主要效應(yīng)是抑制全身緊張。若向基底神經(jīng)節(jié)輸入的兩種拮抗信息傳出平衡受到破壞,患者可表現(xiàn)為運動遲緩和肌肉僵直。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:3難度:0.7 -
4.給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。據(jù)圖分析錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:9難度:0.7 -
5.如圖①~③是機體生理調(diào)節(jié)的三種方式,下列相關(guān)敘述正確的是( )
組卷:21引用:2難度:0.8 -
6.如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />
組卷:38引用:3難度:0.7 -
7.MHC(主要組織相容性復(fù)合體)分為MHCⅠ和MHCⅡ兩類分子,MHCⅠ類分子的主要作用是與胞內(nèi)蛋白、核蛋白和病毒蛋白形成抗原一MHCⅠ類復(fù)合體,并呈遞給細(xì)胞毒性T細(xì)胞,誘發(fā)特異性細(xì)胞殺傷效應(yīng);MHCⅡ類分子主要表達(dá)于抗原呈遞細(xì)胞(如樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等),主要作用是以抗原-MHCⅡ類復(fù)合體的形式將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
組卷:19引用:5難度:0.7 -
8.過敏性哮喘是常見的過敏性疾病,當(dāng)外源性過敏原首次進入機體后,機體產(chǎn)生的抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該過敏原再次進入機體時,可促使肥大細(xì)胞釋放出組胺、白三烯等各種過敏介質(zhì)。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:3難度:0.6 -
9.圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時間變化的情況,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
10.下列關(guān)于動、植物激素的說法,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:62引用:5難度:0.7
二、非選擇題(5個題,共50分)
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29.研究胰島素分泌的調(diào)節(jié)機制,有助于了解其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。圖甲和乙是人體內(nèi)與胰島素分泌相關(guān)的兩種調(diào)節(jié)過程,其中①②代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu),GIP是一種葡萄糖依賴信號分子。請分析回答:
(1)圖甲中,影響胰島B細(xì)胞分泌活動的信號分子除了胰高血糖素外,還有
(2)胰島素的生理作用是
(3)研究表明,GIP在高血糖水平下可顯著促進胰島素的分泌,在低血糖水平下不能促進胰島素分泌。某研
究小組為驗證GIP的上述作用進行了如下實驗,請完善實驗過程并預(yù)測實驗結(jié)果。
①取饑餓的健康小鼠若干均分為3組,編號為甲、乙、丙,分別測定胰島素濃度并作記錄;
②甲組靜脈注射適量GIP溶液,乙組靜脈注射
③一段時間后,分別測定甲、乙、丙組小鼠的胰島素濃度并計算平均值;
④預(yù)測結(jié)果:組卷:8引用:1難度:0.4 -
30.這幾年,市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時添加了植物激素或其類似物,如生長素類、乙烯利(乙烯類)等物質(zhì),如果處理得當(dāng),對人體危害并不大。
(1)植物激素類似物屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,與植物激素相比,它具有
(2)某興趣小組用不同濃度的生長素類似物(實驗一)、乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽(初始長度為8mm),三天后觀察到的胚軸生長情況依次如表所示(“-”表示未用激素處理,“+”表示用相應(yīng)的激素處理,“+”越多,激素濃度就越高)實驗一 實驗二 組別 生長素類似物的量 大豆芽長度 組別 乙烯利的量 大豆芽長度 A - 16mm a - 16mm B + 24mm b + 14mm C ++ 33mm c ++ 12mm D +++ 23mm d +++ 10mm
(3)興趣小組又利用生長素類似物2,4-D(2,4-二氯苯氧乙酸)溶液進行了兩次實驗:第一次實驗繪出了圖甲,兩條曲線分別表示對莖和根生長的影響;第二次實驗。通過處理扦插的枝條繪制出圖乙。
圖甲中曲線①表示2,4-D對組卷:5引用:2難度:0.7