2015-2016學(xué)年浙江省杭州市文暉中學(xué)九年級（下）開學(xué)化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題3分，共60分）

• 1．物質(zhì)世界在不斷變化，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．晾干衣服

  B．食物腐敗

  C．燈泡發(fā)光

  D．壓榨果汁
  組卷：322引用：48難度：0.9

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• 2．觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實驗現(xiàn)象，其中符合事實的是（　?。?/h2>

  A．敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧

  B．用pH試紙測得某溶液的pH=1.4

  C．銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體

  D．馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變
  組卷：836引用：49難度：0.9

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• 3．小科在碳酸鈉的溶液中滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液，在該實驗過程的操作如圖所示，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（　?。?br />

  A．甲中試劑瓶標(biāo)簽正對手心，是為了防止手被腐蝕

  B．乙中將滴管伸入試管內(nèi)，是為了防止試劑滴落到試管外

  C．丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上，主要是為了避免瓶中試劑受污染

  D．戊中將水緩慢倒入濃硫酸并攪拌，是為了防止局部過熱引起酸液飛濺
  組卷：386引用：88難度：0.9

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• 4．下列實驗所對應(yīng)的方案正確的是（　?。?br />

  選項	目的	方案
  A	分離NaCl和CaCO3的混合物	溶解，過濾，蒸發(fā)濾液
  B	比較金屬鎂和鋁的活動性	將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中
  C	除去CO2中的CO	將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥
  D	證明NaOH溶液是否變質(zhì)	取樣，加入少量稀鹽酸

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：165引用：14難度：0.7

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二、解答題（共6小題，滿分42分）

• 11．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H₂C₂O₄）受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：
  【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物？
  【猜測】
  

  猜想1	猜想2	猜想3
  只有CO	只有CO2	含有CO和CO2

  【實驗設(shè)計】基于猜想3，依據(jù)CO和CO₂的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗：
  
  （1）觀察到

   

  裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO₂氣體生成．
  （2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO；①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，

   

  ；②

   

  的現(xiàn)象；
  【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明：猜想3成立，草酸分解的化學(xué)方程式是

   

  ．
  【問題討論】B裝置的作用是

   

  ．
  組卷：11引用：1難度：0.3

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• 12．將150mL稀鹽酸（密度為1.1g/cm³）加入盛有53g含少量雜質(zhì)的石灰石的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸及生成物反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為196g,（計算保留一位小數(shù)）。
  計算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；
  （2）石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
  （3）生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：41引用：20難度：0.1

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