2022-2023學年吉林省松原市長嶺縣三校八年級（下）期中物理試卷

一、選擇題（1～6題為單選題，每題2分，7～9題為多選題，每題3分，共21分）

• 1．2017年12月6日，讓人們激動已久的西成高鐵正式開通，西安和成都兩座城市的距離一下子被拉近，實現(xiàn)了人們“早上在西安吃肉夾饃，中午在成都吃火鍋”的愿望。下列關于高鐵的分析正確的是（　?。?/h2>

  A．高鐵關閉發(fā)動機后將會做勻速直線運動

  B．高鐵車廂地面的花紋是為了減小摩擦

  C．高鐵車頭設計成子彈頭的形狀是為了減小空氣阻力

  D．高鐵離開站臺時相對于站臺是靜止的
  組卷：84引用：8難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示，探究“摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．讓木塊在水平桌面上做勻速直線運動，目的是使摩擦力大小等于測力計讀數(shù)

  B．在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些，測力計示數(shù)變大，說明壓力越大，摩擦力越大

  C．在木塊上放砝碼，目的是改變木塊對桌面的壓力

  D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力大小相等
  組卷：458引用：3難度：0.5

  解析

• 3．如圖所示的實例中，不屬于連通器應用的是（　?。?/h2>

  A．       茶壺

  B．     鍋爐水位計

  C．       船閘

  D．        潛水艇
  組卷：155引用：31難度：0.9

  解析

• 4．把重5N、體積為0.6dm³的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．物體上浮，F(xiàn)浮=6N	B．物體懸浮，F(xiàn)浮=5N
  C．物體漂浮，F(xiàn)浮=5N	D．物體沉在水底，F(xiàn)浮=6N
  組卷：361引用：26難度：0.9

  解析

• 5．同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（　　）
  

  A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

  B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變

  C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值

  D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高
  組卷：767引用：154難度：0.9

  解析

• 6．如圖所示，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它是靜止的

  B．若石頭沒被搬起，是因為石頭受到的慣性力較大

  C．若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小

  D．若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力
  組卷：1026引用：22難度：0.9

  解析

• 7．下列有關大氣壓的說法和現(xiàn)象中，表述正確的是（　?。?/h2>

  A．在高山上用普通鍋煮不熟飯，因為高山上大氣壓小，鍋內(nèi)的水更容易沸騰

  B．馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓，其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強

  C．用吸管喝瓶裝飲料時，實際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的

  D．人潛水的深度不能太大，這是因為大氣壓隨著水的深度的增加而增大
  組卷：605引用：13難度：0.5

  解析

• 8．在水平桌面上有一個盛有水的容器。將木塊用細線系住沒入水中時，情景如圖甲所示；將細繩剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有

  2

  5

  的體積露出水面，此時的情景如圖乙所示，下列有關說法正確的是（　?。?br />?

  A．在圖甲和圖乙中，木塊受到水的浮力之比是5：3

  B．在圖甲和圖乙中，水對容器底部的壓強大小相等

  C．在圖甲中，細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2：5

  D．在圖甲中，容器對水平桌面的壓力小于圖乙中容器對水平桌面的壓力
  組卷：19引用：1難度：0.5

  解析

五、實驗題（每空1分，共18分）

• 24．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，裝置如圖所示。
  
  ?（1）實驗中，必須使彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做

  運動，此時根據(jù)

  知：滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。
  （2）在甲、乙、丙三次實驗中，分析

  兩次實驗可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關；分析

  兩次實驗可知，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。
  （3）大量實驗表明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力大小成正比，若丙圖的實驗過程中測得摩擦力為2N，在丙圖的物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，如丁圖所示，則此時拉動木塊A運動過程中的摩擦力為

  N。
  （4）一個同學認為滑動摩擦力大小還與接觸面積的大小有關，于是他設計了一個實驗方案。下面是該方案中的一個環(huán)節(jié)：“將兩個材質(zhì)和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同?！彼麑@個環(huán)節(jié)的設計是

  的，原因是

  。
  組卷：33引用：1難度：0.6

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• 25．小明同學按如圖所示的操作探究影響浮力大小的因素。
  
  （1）物體所受的重力是

  N；
  （2）物塊完全浸沒在水中時的浮力是

  N；
  （3）分析ABC三圖的實驗數(shù)據(jù)可知：物體所受的浮力大小與

  有關；
  （4）分析ADE三圖的實驗數(shù)據(jù)可知：物體所受的浮力大小與

  有關；
  （5）分析

  三圖的實驗數(shù)據(jù)可知：物體所受的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；
  （6）通過本次實驗，可以算出酒精的密度是

  kg/m³。
  組卷：386引用：7難度：0.5

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