2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市東港市八年級(下)期中物理試卷
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
一、選擇題(本題包括10個(gè)小題,每小題3分,共30分。1~7小題為單選題:8~10小題為多選題,漏選得2分,錯(cuò)選不得分)
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1.如圖所示的科學(xué)家中,其名字被命名為“力”的單位的是( )
組卷:46引用:2難度:0.8 -
2.如圖所示,放在水平桌面上的杯子,處于靜止?fàn)顟B(tài),則( ?。?br />
組卷:1600引用:8難度:0.5 -
3.下列做法中,屬于減小壓強(qiáng)的是( )
組卷:490引用:11難度:0.8 -
4.“摘星星”的媽媽王亞平從空間站回到地球,把來自太空的紙“星星”送給女兒,“星星”從太空被帶回地面后( ?。?/h2>
組卷:60引用:3難度:0.8 -
5.大氣壓與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系非常密切。以下實(shí)例中主要利用了大氣壓的是( ?。?/h2>
組卷:73引用:5難度:0.8 -
6.如圖所示,鐵塊A重3N,靜止地吸附在豎直放置的磁性黑板上,將重為1N的銅塊B放在鐵塊A上面時(shí),A和B恰能沿著黑板緩慢勻速下滑。取走銅塊B,用豎直向上的力F拉鐵塊A,使其勻速向上運(yùn)動(dòng),則F的大小為( ?。?/h2>
組卷:3145引用:16難度:0.5 -
7.如圖,水平桌面上放著底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同種液體。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:59引用:5難度:0.6 -
8.如圖所示,質(zhì)地均勻、粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A、B放在水平地面上,已知它們的密度之比ρA:ρB=1:2,對地面的壓強(qiáng)之比pA:pB=1:3,則( ?。?/h2>
組卷:85引用:1難度:0.5 -
9.下列事例與物理知識相符的是( )
組卷:7引用:1難度:0.6
四、綜合題(本題包括6個(gè)小題,第24小題5分,第25小題4分,第26小題5分,第27小題4分,第28小題7分,第29小題8分,共33分)
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28.在“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖A、B、D中金屬盒在液體中的深度相同。實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3
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(1)用手指輕壓金屬盒橡皮膜,觀察U形管液面高度差是否有明顯變化,這是為了檢查壓強(qiáng)計(jì)的 ;
(2)通過比較A、B兩圖可知,在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ;
(3)通過比較B、D兩圖可知,在液體內(nèi)部的同一深度,液體的 越大,壓強(qiáng)越大;
(4)通過比較A圖與 圖可知三峽大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的原因;
(5)同學(xué)們對液體壓強(qiáng)的大小跟液體的深度、密度之間的定量關(guān)系進(jìn)一步思考。在圖E的容器內(nèi)裝有密度為ρ的液體,他們受到固體壓強(qiáng)的啟發(fā),要想得到液面下深度h處的壓強(qiáng),可以設(shè)想深度h處有一個(gè)水平放置的“平面”,平面的面積為S。這個(gè)平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力。因此,液面下深度h處的壓強(qiáng)為p=(寫出推導(dǎo)過程);
(6)由(5)推導(dǎo)出的表達(dá)式,(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于大氣壓強(qiáng)。組卷:12引用:1難度:0.4 -
29.某興趣小組的同學(xué)們在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。
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(1)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中以相同速度沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,根據(jù)二力平衡知識,彈簧測力計(jì)對木塊的拉力大小 (選填“等于”“大于”或“小于”)滑動(dòng)摩擦力的大??;
(2)通過對比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知:其他條件相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)通過對比 兩次實(shí)驗(yàn)可知:其他條件相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)同學(xué)們利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與速度的關(guān)系,改變木塊的速度,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 運(yùn)動(dòng)速度(m/s) 0.2 0.3 0.4 0.5 測力計(jì)的示數(shù)(N) 1.2 1.2 1.2 1.2
(5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)中存在的問題進(jìn)行了交流,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置:將彈簧測力計(jì)固定不動(dòng),木塊掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,不拉木塊,改為拉動(dòng)長木板,使長木板與木塊相對運(yùn)動(dòng)。
①該裝置 (選填“需要”或“不需要”)長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)長木板的運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù) (選填“增大”“減小”或“不變”);
②如圖丁所示,水平向左拉動(dòng)長木板,連接木塊和彈簧測力計(jì)的繩子處于伸直狀態(tài)。請?jiān)趫D丁中畫出長木板對木塊作用力的示意圖。組卷:11引用:1難度:0.4