2023-2024學(xué)年浙江省寧波市慈溪市育才中學(xué)九年級（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/18 5:0:1
一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。請選出每小題中一個最符合題意的選?項，不選、錯選均不給分）
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1．科學(xué)與生活密切相關(guān)，下列食物主要為人體提供蛋白質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.5 -
2．為了預(yù)防櫻桃在成熟期發(fā)生果實開裂，果農(nóng)常施鉀肥．下列屬于鉀肥的是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：7難度：0.7 -
3．下列有關(guān)金屬的說法，正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.5 -
4．下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗滿、性質(zhì)的實驗中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：1難度：0.5 -
5．常見食品及調(diào)料的pH的近似范圍如表所示，下列說法錯誤的是（ ?。?br />
食物 蘋果 酸奶 醬油 蘇打水 雞蛋清 pH 2.9～3.3 6.3～6.6 4.7～5.0 7.5～8.5 7.6～8.0 組卷：6引用：1難度：0.5 -
6．下列敘述正確利用了中和反應(yīng)原理的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：1難度：0.5 -
7．在①二氧化碳、②鹽酸、③碳酸鉀溶液、④氯化鐵溶液這四種物質(zhì)中，能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：2難度：0.5 -
8．某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物的微觀示意圖及反應(yīng)前后的質(zhì)量如表所示。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（ ?。?br />
?物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 
?碳原子
?氧原子
?氫原子微觀示意圖 ? 
?
?? 
反應(yīng)前質(zhì)量/g 32 200 1 0 反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 x y z 組卷：44引用：2難度：0.5 -
9．如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：110引用：2難度：0.5 -
10．下列現(xiàn)象和事實，可用金屬活動性作出的解釋不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.5 -
11．下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是（ ?。?/h2>
組卷：127引用：12難度：0.5
四、解答題（本題共5小題，第29小題6分，第30、31、32小題各8分，第33小題10分，共40分）
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32．某科學(xué)興趣小組為了測定某批次黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，四組同學(xué)分別取部分黃銅與稀硫酸反應(yīng)（所用的稀硫酸均從同一試劑瓶中倒出），進(jìn)行了四次實驗，測定的實驗數(shù)據(jù)如表所示。
（1）上述第實驗組別 一 二 三 四 所取樣品質(zhì)量（g） 25 20 20 10 加入稀硫酸的質(zhì)量（g） 50 50 75 75 充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量（g） 18.5 13.5 13.5 a 組實驗所取樣品中的鋅和加入的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。
（2）表中a的值為。
（3）實驗所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（4）第一組實驗充分反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計算結(jié)果保留至0.1%）組卷：22引用：1難度：0.5 -
33．小科對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定。取廢液上層清液50g,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10g開始出現(xiàn)白色沉淀。繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過濾，測得沉淀的質(zhì)量為5g（如圖所示）。
（1）寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)方程式：。
（2）圖中的a點數(shù)值是。
（3）在整個過程中，溶液中的離子（寫出離子符號）個數(shù)始終不變。
（4）原來廢液中含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。
（5）通過計算說明，圖中b點時充分反應(yīng)后的溶液質(zhì)量是多少克？組卷：10引用：1難度：0.5