2022年四川省南充市名校中考?xì)v史三診試卷
發(fā)布：2024/12/29 1:30:2
一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只.有一項是符合題目要求的。
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1．秦始皇建立秦朝后，為了強化中央集權(quán)，在地方上，進一步廢除了西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的（ ?。?/h2>
組卷：118引用：15難度：0.5 -
2．“過去我們有許多，許多世界之最，四大發(fā)明有口皆碑，有口皆碑……”一曲《中華美》唱出了中華兒女的自豪之情。四大發(fā)明中，促進了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)發(fā)展的是（ ）
組卷：83引用：14難度：0.7 -
3．如圖，早在鴉片戰(zhàn)爭前清軍就已大量裝備抬槍。洋務(wù)運動后還在大量生產(chǎn)抬槍，英國議員貝思福對金陵機器制造局考察后表示：“所有第一流的現(xiàn)代化機器，都用來生產(chǎn)一些無用的軍械?！边@反映了洋務(wù)運動（ ）組卷：25引用：4難度：0.7 -
4．甲午戰(zhàn)敗后，梁啟超感嘆：“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變，再經(jīng)甲申馬江之變，而十八行省之民，猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固囂張之習(xí)，直待臺灣既割，二百兆之償款既輸，而鼾睡之聲，乃漸驚起”。梁啟超認(rèn)為甲午中日戰(zhàn)爭對中國社會的主要影響是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：11難度：0.5 -
5．近代以來，救亡圖存的主旋律響徹中國，舊民主主義革命時期，將斗爭矛頭鮮明指向帝國主義侵略者的是（ ?。?/h2>
組卷：310引用：28難度：0.6 -
6．新文化運動的倡導(dǎo)者一直認(rèn)為這場運動缺乏文化支撐，五四運動令他們眼前豁然一亮，找到了傳統(tǒng)價值的立足點。這里的“立足點”是（ ?。?/h2>
組卷：164引用：3難度：0.5 -
7．中共第一次明確提出徹底的反帝、反封建的民主革命綱領(lǐng)是在（ ）
組卷：41引用：28難度：0.9
二、材料題：本大題共2小題，每題20分，共40分。
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22．材料一：文藝復(fù)興時期的人文主義追求人性，摒棄了宗教教條，關(guān)注的重點由“神”轉(zhuǎn)向“人”，但它缺乏“科學(xué)”的基礎(chǔ)，仍然無法擺脫“神”的羈絆。
——摘編自馬龍閃《近現(xiàn)代科技與思想文化》（1）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識你認(rèn)為文藝復(fù)興進步性和不足分別在哪里？
材料二：盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進的，17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，最大的作用是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，三國革命中“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張”都頒布了哪些法律性文件。指出這些文件體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的哪些基本原則？
材料三：19世紀(jì)三四十年代，工人運動已從要求增加工資、縮短勞動時間、提高經(jīng)濟待遇的斗爭發(fā)展到獨立的要求民主權(quán)利的斗爭。工人階級是把矛頭指向資本主義剝削制度。獨立的工人運動需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，馬克思和恩格斯參加了當(dāng)時階級斗爭的實踐，在此基礎(chǔ)上，他們周密地研究了資本主義生產(chǎn)方式的矛盾，批判地繼承了19世紀(jì)三大空想社會主義者的思想成果，使社會主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)理論。
（3）根據(jù)材料回答科學(xué)社會主義的創(chuàng)立者及創(chuàng)立的歷史背景。組卷：1引用：1難度：0.3
三、思考探究題：本大題共1個小題，共20分。
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23．和平一直是人類永恒的話題，我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)真正的和平，也一直是人們思考的問題。
材料一：第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和戰(zhàn)爭的長期化，使飽受戰(zhàn)亂之苦的各國人民強烈反對帝國主義戰(zhàn)爭，渴望和平。幾乎所有政治家都認(rèn)為....有必要防止如此巨大的災(zāi)難再度發(fā)生，于是建立具有政治約束力的國際常設(shè)機構(gòu)的想法應(yīng)運而生。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》（1）結(jié)合所學(xué)知識回答一戰(zhàn)后建立了什么“國際常設(shè)機構(gòu)”？根據(jù)材料回答建立這一“國際常設(shè)機構(gòu)”的目的是什么？
材料二：一戰(zhàn)后，蘇俄自動退出了爭霸的行列；德國和奧匈帝國戰(zhàn)敗，已沒有資格參加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五個主要戰(zhàn)勝國。它們之間的經(jīng)濟、軍事實力又相差甚遠(yuǎn)，這就要按戰(zhàn)后的實力對比重新劃分勢力范圍，建立戰(zhàn)后世界新秩序。
——徐天新，許平、王紅生主編《世界通史?現(xiàn)代卷》（2）結(jié)合所學(xué)知識回答，一戰(zhàn)后建立了什么世界新秩序？根據(jù)材料概括新秩序形成的根本原因是什么？
材料三：在國內(nèi)反帝愛國運動的壓力下，華盛頓會議上中國代表據(jù)理力爭，達成山東問題之解決。隨后，會議通過的《九國公約》又規(guī)定：“施用各種之權(quán)勢，以期切實設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機會均等之原則。”
——摘編自齊世榮《世界史：現(xiàn)代史編（上）》（3）根據(jù)材料概括山東問題解決的原因。結(jié)合所學(xué)知識，指出《九國公約》的簽訂對中國產(chǎn)生的影響。
材料四：從一定意義上講，這是新中國真正站立起來的時候，這至今都對保障我國的經(jīng)濟建設(shè)和改革開放的順利進行有著十分重大的意義。這場戰(zhàn)爭打出了新中國的國威和人民軍隊軍威……維護了亞洲以及世界的和平……極大地增強了中華民族的自信心和自豪感，同時也逐步消除了部分人中的崇美、恐美心理，對促進國內(nèi)政治經(jīng)濟建設(shè)也發(fā)揮了十分巨大的作用。
——摘編自《人民日報2019.5.30》（4）材料中“這場戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭？根據(jù)材料回答這場戰(zhàn)爭的意義？組卷：69引用：1難度：0.4