2022-2023學(xué)年河南省平頂山市郟縣九年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/11/11 14:30:2
一、選擇題（共20分）
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1．“古埃及文化的光輝成就，是在與周邊文明的交往中吸收了不少有益的養(yǎng)分，得以豐富充實(shí)和壯大的結(jié)果。這一過程促使埃及文化的外向輻射與傳播?！蹦軌蝮w現(xiàn)“埃及文化的外向輻射與傳播”的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.6 -
2．面對(duì)日益強(qiáng)大的帝國(guó)，亞歷山大來不及對(duì)當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)治機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的改造，基本上是在原來的基礎(chǔ)上，加上馬其頓——希臘的因素。所以，他的帝國(guó)統(tǒng)治呈現(xiàn)出東方、馬其頓、希臘城邦三種因素的混合現(xiàn)象。這句話強(qiáng)調(diào)了（ ）
組卷：16引用：2難度：0.7 -
3．最強(qiáng)盛時(shí)期的羅馬曾橫跨歐亞非三個(gè)大陸，其法律制度因此吸收了廣泛的優(yōu)秀精髓。羅馬法經(jīng)歷了從公民法到萬(wàn)民法，經(jīng)歷了從習(xí)慣法到成文法的不斷完善。以上材料中得出羅馬法不斷完善的因素是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：12難度：0.5 -
4．12世紀(jì)，西歐城市不僅是商業(yè)中心，也是知識(shí)生活的中心。它打破了中世紀(jì)教會(huì)對(duì)教育的壟斷地位。城市提供了大學(xué)所需要的集中的人口、競(jìng)爭(zhēng)的氣氛、充足的物質(zhì)方面的種種需求。但更重要的是城市獨(dú)特的法律地位、相對(duì)寬松的氣氛以及對(duì)知識(shí)的需求滋養(yǎng)了大學(xué)。材料說明了（ ?。?/h2>
組卷：173引用：7難度：0.5 -
5．701年，日本政府頒布《大寶律令》，詳盡地規(guī)定了班田法的具體內(nèi)容。這表明日本（ ）
組卷：4引用：1難度：0.6 -
6．“中世紀(jì)晚期，西歐少數(shù)商人占據(jù)著生產(chǎn)資料，他們向鄉(xiāng)村手工業(yè)者提供原料、甚至生產(chǎn)工具，并預(yù)付部分工資，最后收回制成的產(chǎn)品，并投放到市場(chǎng)出售?！辈牧戏从沉耍ā 。?/h2>
組卷：150引用：13難度：0.3 -
7．中世紀(jì)的繪畫只能圍繞著《圣經(jīng)》的故事來表現(xiàn)，耶穌、圣母、天使和圣徒的姿態(tài)、表情都是固定的。達(dá)?芬奇《最后的晚餐》中的人物，包括耶穌，都沒有圣光，取而代之的是自然的窗口光，所有人的形態(tài)與常人無異。這一變化反映了（ ）
組卷：8引用：1難度：0.7 -
8．根據(jù)1787年美國(guó)憲法的規(guī)定，如圖中正確反映出美國(guó)聯(lián)邦政府與州政府權(quán)力關(guān)系的是（ ）
組卷：276引用：40難度：0.8
二、非選擇題（共30分）
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24．戰(zhàn)爭(zhēng)是矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，對(duì)當(dāng)代世界歷史的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 大戰(zhàn)爆發(fā)后，交戰(zhàn)各國(guó)的政府及擁護(hù)戰(zhàn)爭(zhēng)的政黨紛紛發(fā)表聲明，鼓吹本國(guó)所進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)是“保衛(wèi)祖國(guó)”的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，而譴責(zé)敵方戰(zhàn)爭(zhēng)的“侵略”性質(zhì)……沙皇尼古拉二世在戰(zhàn)爭(zhēng)宣言中虛偽地說他“做了一切努力來促進(jìn)和平談判”，只是由于德國(guó)突然向俄國(guó)宣戰(zhàn)，才不得已卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。
材料二 列寧說：帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)也喚醒了東方，把東方各族人民卷入了國(guó)際政治生活。中國(guó)的“五四”運(yùn)動(dòng)、土耳其的“凱末爾革命”等等。
材料三 在聯(lián)盟內(nèi)部，各國(guó)的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)并不一致，作戰(zhàn)目的也不盡相同，雖然不時(shí)產(chǎn)生各種矛盾和斗爭(zhēng)，但摧毀法西斯是他們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使他們團(tuán)結(jié)起來，互相配合支援，直到戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利。
——摘自吳于廑、齊世榮《世界現(xiàn)代史（上）》（1）材料一中的戰(zhàn)爭(zhēng)指哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？根據(jù)材料一，分析這次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？
（2）根據(jù)材料二，歸納此次戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)影響。請(qǐng)?jiān)倥e一例（除材料外）符合這個(gè)影響的事件。
（3）材料三中的“聯(lián)盟”建立的標(biāo)志是什么？據(jù)材料分析戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的重要原因是什么？（一點(diǎn)即可）組卷：3引用：1難度：0.4 -
25．閱讀材料，完成下列要求。
材料：
——王斯德主編《世界通史》第二編目錄（部分）從目錄中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史事件或現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說明。（要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）第八章第二次工 業(yè)化浪潮沖擊下的列強(qiáng)…305
第一節(jié)受到挑戰(zhàn)的英殖民帝國(guó)…305
一、經(jīng)濟(jì)的緩慢發(fā)展與“世界工廠”地位的喪失…305
二、壟斷資本與殖民帝國(guó)主義…308
三、改革浪潮的再起…312
……
第三節(jié)崛起中 的德國(guó)…328
一、中歐工業(yè)強(qiáng)國(guó)的崛起…328
二、壟斷化趨勢(shì)與容克-資產(chǎn)階級(jí)帝國(guó)主義…334
三、德意志帝國(guó)的內(nèi)政
四、從“大陸政策”到“世界政策”…343
第四節(jié)快速發(fā)展的美國(guó)…345
一、“大轉(zhuǎn)變的時(shí)代”…345
二、轉(zhuǎn)型期的社會(huì)難題與改革運(yùn)動(dòng)的興起…353
三、走向?qū)ν鈹U(kuò)張…363
……組卷：55引用：4難度：0.5