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2022-2023學(xué)年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/8 1:30:2

一、選擇題(共30道題,每題2分,共60分)

  • 1.下列有關(guān)制作果酒、果醋所利用的主要微生物的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 2.關(guān)于平板劃線法和涂布平板法的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于微生物發(fā)酵過程的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 4.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于動物細(xì)胞核移植的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 7.關(guān)于胚胎的早期發(fā)育,正確的是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 8.有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的具體操作,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 9.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育、胚胎工程和胚胎干細(xì)胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 10.有關(guān)限制性內(nèi)切核酸酶的描述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 11.如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:25引用:8難度:0.6

二、非選擇題(共4道題,共40分)

  • 33.人乳鐵蛋白(hLF)廣泛分布于乳汁等外分泌液,初乳中含量較高,對細(xì)菌、真菌和病毒等都有抑制作用。研究人員開展人乳鐵蛋白基因乳腺特異性表達(dá)載體構(gòu)建及轉(zhuǎn)染研究,主要流程如圖,圖中AseⅠ、NheⅠ、SalⅠ、BamHⅠ代表相關(guān)限制酶切點(diǎn),neor為新霉素抗性基因,BLC基因?yàn)棣?乳球蛋白基因,GFP基因?yàn)榫G色熒光蛋白基因。請回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)過程①的基本原理是先以人乳腺細(xì)胞總RNA為模板,通過逆轉(zhuǎn)錄合成
     
    ,再通過PCR技術(shù)擴(kuò)增hLF基因。但是過程①中,不能從人肌肉細(xì)胞中提取RNA用于RT-PCR,這是因?yàn)?
     
    ,在RT-PCR過程中,加入的引物需在
     
    端添加
     
    兩種限制酶的識別序列,以便于hLF基因插入pEBL質(zhì)粒中。
    (2)過程③中pEBL質(zhì)粒經(jīng)脂質(zhì)體介導(dǎo)進(jìn)入山羊乳腺上皮細(xì)胞依據(jù)的原理是
     
    。
    (3)將轉(zhuǎn)染后的山羊乳腺上皮細(xì)胞先置于含新霉素的培養(yǎng)液中培養(yǎng),能夠存活的細(xì)胞應(yīng)該是導(dǎo)入了
     
    的細(xì)胞,再利用熒光顯微鏡觀察山羊乳腺上皮細(xì)胞,觀察到
     
    現(xiàn)象即為轉(zhuǎn)染成功的細(xì)胞。
    (4)科研過程中,可以用PCR技術(shù)檢測受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了hLF基因或檢測
     
    ,還可以用
     
    技術(shù),檢測hLF基因是否翻譯出人乳鐵蛋白。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 34.矮化育種能使水稻等作物品種具有抗倒伏和高產(chǎn)的優(yōu)良特性,但同時(shí)會引起所育品種的氮肥利用率降低。研究發(fā)現(xiàn),提高NGR5基因表達(dá)量既能保持矮化特征,又可以提高氮肥的利用率。為了進(jìn)一步研究NGR5蛋白提高氮肥利用率的作用機(jī)制,研究人員利用酵母菌進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}。
    (1)酵母菌需要轉(zhuǎn)錄因子(一類蛋白質(zhì))才能開始轉(zhuǎn)錄過程,某種轉(zhuǎn)錄因子由BD(DNA 結(jié)合結(jié)構(gòu)域)和 AD(轉(zhuǎn)錄激活結(jié)構(gòu)域)兩部分組成,在具備相應(yīng)條件時(shí),BD與AD會靠攏并結(jié)合,激活特定基因的轉(zhuǎn)錄。據(jù)此推測,BD能識別特定基因前段的 
     
     并與之結(jié)合,但不能激活轉(zhuǎn)錄過程,
    (2)研究人員將NGR5基因連接到含有編碼BD多肽基因的表達(dá)載體中,隨后使用一定方法處理酵母菌細(xì)胞,并將該表達(dá)載體導(dǎo)入其中,使其能表達(dá) 
     
    。
    (3)提取水稻根部細(xì)胞的RNA,通過 
     
     過程獲得大量的各種cDNA,隨后將不同的cDNA片段連接到含有編碼AD多肽基因的表達(dá)載體中,并導(dǎo)入上述酵母菌細(xì)胞,使其能表達(dá)不同的AD-Xn融合蛋白(“Xn”表示不同cDNA片段表達(dá)的多肽)。
    (4)若Xn能與NGR5蛋白相互作用,則AD-Xn融合蛋白和BD-NGR5融合蛋白就會被牽引靠攏,促使BD與AD結(jié)合,激活標(biāo)記基因的表達(dá)。這能使酵母菌將培養(yǎng)基中的某特殊物質(zhì)轉(zhuǎn)化為藍(lán)色,因此可選擇 
     
     的菌落進(jìn)行繼續(xù)研究。
    (5)為尋找能與NGR5蛋白相互作用的蛋白質(zhì),研究人員最終完成的實(shí)驗(yàn)如表所示,設(shè)置3個(gè)對照組的目的分別是 
     
    。
    組別 表達(dá)的蛋白(多肽)1 表達(dá)的蛋白(多肽)2
    對照組1 BD AD
    對照組2 BD-NGR5 AD
    對照組3 BD AD-Xn
    實(shí)驗(yàn)組 BD-NGR5 AD-Xn

    組卷:30引用:2難度:0.7
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