人教新版九年級全冊《15.1 兩種電荷》2018年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/12/13 20:30:2
一、選擇題
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1．下列用品中，一般情況下屬于導(dǎo)體的是（ ?。?/h2>
組卷：215引用：43難度：0.9 -
2．人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識始于對靜電現(xiàn)象的研究，下列有關(guān)說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1941引用：48難度：0.9 -
3．下列物質(zhì)在通常情況下屬于絕緣體的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.9 -
4．下列選項中，通常情況下都屬于導(dǎo)體的是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.9 -
5．用手直接拿著一根金屬棒與絲綢摩擦，則金屬棒（ ）
組卷：35引用：6難度：0.9 -
6．下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法中錯誤的是（ ）
組卷：1867引用：53難度：0.9 -
7．甲和乙兩個泡沫塑料小球用絕緣細(xì)線懸掛，甲帶正電，乙不帶電。會出現(xiàn)的情形是下列圖中的（ ?。?/h2>
組卷：2107引用：83難度：0.7 -
8．為了驗證玻璃在加熱燒紅時也能導(dǎo)電，同學(xué)們利用白熾燈，燈絲已斷的燈泡玻璃芯，酒精燈、插頭、導(dǎo)線若干，設(shè)計了下面所示的四種方案，其中合理的是（ ?。?/h2>
組卷：664引用：32難度：0.9 -
9．以下是小紅對一些小實驗或看到的生活中的現(xiàn)象的解釋，其中錯誤的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202409/525/5e1346d4.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：71引用：4難度：0.9 -
10．甲、乙、丙、丁4個帶電小球，甲、乙互相排斥，乙與丁互相吸引，丙與甲互相排斥，已知丙帶正電，則下列說法正確的是（ ）
組卷：102引用：8難度：0.9
四、綜合題
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29．我國古代對電現(xiàn)象的認(rèn)識，是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的。古人的著作里面有關(guān)這方面的記載：
（1）《淮南子?墜形訓(xùn)》認(rèn)為：“陰陽相搏為雷，激揚為電”。其中的“陰”指負(fù)電荷，“陽”指正電荷，云層帶電是因為云層與空氣摩擦使發(fā)生轉(zhuǎn)移，這種現(xiàn)象叫。
（2）《南齊書》中有對雷擊的記述：“雷震會稽山陰恒山保林寺，剎上四破，電火燒塔下佛面，而窗戶不異也”。“電火燒塔下佛面”是因為佛面的金屬膜屬于，強大的放電電流通過佛面的金屬膜，金屬被熔化?！岸皯舨划愐病笔且驗榇皯魹槟局疲绢^屬于，所以仍保持原樣。組卷：60引用：6難度：0.5 -
30．閱讀以下材料，回答問題：
我國古代對電的認(rèn)識，是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的。早在3000多年以前的殷商時期，甲骨文中就有了“雷”、“電”的形聲字。西周初期，在青銅器上就已經(jīng)出現(xiàn)加雨字偏旁的“電”字?！痘茨献?墜形訓(xùn)》認(rèn)為：“陰陽相搏為雷，激揚為電”，明代劉基說得更為明確：“雷者，天氣郁激而發(fā)也。陽氣困于陰，必迫，迫極而迸，迸而聲為雷，光為電”。
我國古人還通過仔細(xì)觀察，準(zhǔn)確地記述了雷電對不同物質(zhì)的作用?！赌淆R書》中有對雷擊的詳細(xì)記述：“雷震會稽山陰恒山保林寺，剎上四破，電火燒塔下佛面，而窗戶不異也”。
在我國，摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐。西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象：“今人梳頭，脫著衣時，有隨梳、解結(jié)有光者，亦有咤聲”。
（1）“雷者，天氣郁激而發(fā)也。陽氣困于陰，必迫，迫極而迸，迸而聲為雷，光為電”，后來科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)光是。
（2）“陰陽相搏為雷，激揚為電”中的“陰”指負(fù)電荷，“陽”指正電荷，云層帶電是因為云層與空氣摩擦使發(fā)生轉(zhuǎn)移，這種現(xiàn)象叫摩擦起電。
（3）“電火燒塔下佛面”是因為佛面的金屬膜屬于，強大的放電電流通過佛面的金屬膜，使金屬膜；“而窗戶不異也”是因為窗戶為木制，木頭屬于絕緣體，所以仍保持原樣。組卷：152引用：2難度：0.5