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2021年陜西省渭南市富平縣中考?xì)v史二模試卷

發(fā)布:2024/12/18 0:0:1

一、選擇題(本部分共10道試題,每題2分,計(jì)20分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.下列表格反映了中國(guó)古代科技的發(fā)展,其中史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?br />
    史實(shí) 結(jié)論
    A 張仲景寫成《傷寒雜病論》 總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就,豐富了我國(guó)醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)
    B 祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位 這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年
    C 畢昇發(fā)明活字印刷術(shù) 大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展
    D 宋應(yīng)星編寫《天工開物》 是明朝末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著

    組卷:64引用:1難度:0.7
  • 2.2021年是西藏和平解放70周年。下列符合元朝加強(qiáng)對(duì)西藏管理的史實(shí)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.19世紀(jì)60年代-90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代化的開端。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國(guó)近代化的進(jìn)程,主要表現(xiàn)在(  )

    組卷:47引用:2難度:0.5
  • 4.據(jù)包惠僧回憶,約計(jì)總在(1921年)7月10日左右,開會(huì)的地址在上海法租界貝勒路與望志路之間的樹德里最后一個(gè)弄堂最末了的一家。這次會(huì)議( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 5.揭開了國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 6.“清澈的愛,只為中國(guó)”,這是在中印沖突中“00后”戍邊烈士陳祥榕寫在日記中的話。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中也有這樣一批“最可愛的人”,其中用胸膛堵住敵人機(jī)槍射口英勇犧牲的英雄是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8

四、材料解析題(共2道試題,計(jì)23分)

  • 18.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng) 1953年12月27日,毛澤東帶領(lǐng)憲法起草小組著手憲法起草工作。憲法在起草中,總結(jié)了新中國(guó)建立以來的憲政建設(shè)經(jīng)驗(yàn),確定了人民民主原則,還遵循了社會(huì)主義原則,以適應(yīng)新的社會(huì)形勢(shì)。1954年9月15日,第一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)憲法》。這部憲法所確立的政治制度奠定了我國(guó)政治生活的基本面貌。
    ——摘編自豆星星《修憲制度研究》
    (1)圖A報(bào)刊宣傳的思想是什么?圖B所示的政權(quán)提出的政治主張是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出該主張?jiān)诋?dāng)時(shí)的中國(guó)不能實(shí)現(xiàn)的原因。根據(jù)圖C并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出毛澤東飛抵重慶與國(guó)民黨進(jìn)行談判取得了怎樣的成果?
    (2)材料二圖A會(huì)議上通過的具有臨時(shí)憲法作用的文件是什么?根據(jù)材料二文字并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出1954年憲法所依據(jù)的“新的社會(huì)形勢(shì)”指的是什么?這部憲法有怎樣的歷史地位?
    (3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從中國(guó)近現(xiàn)代政治民主化進(jìn)程中你得到哪些認(rèn)識(shí)?

    組卷:20引用:1難度:0.3
  • 19.某校九年級(jí)(2)班同學(xué)以“農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題展開探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。
    【英美農(nóng)業(yè)變化】
    材料一:英國(guó)1811-1851年工農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)(單位:%)
    年份 1811年 1831年 1851年
    產(chǎn)值比重 農(nóng)業(yè) 37 28 21
    工業(yè) 27 37 40
    就業(yè)比重 農(nóng)業(yè) 33 24.6 21.7
    工業(yè) 30.2 40.8 42.9
    英國(guó)農(nóng)村人口非農(nóng)化的過程最早開始于11~12世紀(jì)大規(guī)模的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。在15~17世紀(jì),英國(guó)又出現(xiàn)了第二次勞動(dòng)力快速向城市轉(zhuǎn)移的浪潮。盡管經(jīng)過了兩次勞動(dòng)力向城市的轉(zhuǎn)移,但到18世紀(jì)60年代,英國(guó)的農(nóng)業(yè)人口仍占總?cè)丝诘?0%以上,而到了19世紀(jì)中葉,英國(guó)的農(nóng)業(yè)人口急劇下降,城市人口急劇增加到總?cè)丝诘?5%。
    (1)根據(jù)材料一,概括英國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其對(duì)英國(guó)城市發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。
    材料二:1938年2月通過的《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》對(duì)農(nóng)業(yè)的諸多問題做了規(guī)定。美國(guó)農(nóng)業(yè)部先后主導(dǎo)建立了國(guó)家農(nóng)業(yè)信貸署、農(nóng)產(chǎn)品信貸公司等機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對(duì)處于困境中的農(nóng)民提供低息貸款、直接補(bǔ)貼及技術(shù)支持。政府還動(dòng)用行政力量,引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者與農(nóng)產(chǎn)品加工者之間簽訂“市場(chǎng)協(xié)議”,使他們?cè)谧畹拖薅葍r(jià)格、供求總量等方面達(dá)成協(xié)議,從而達(dá)到“保證價(jià)格”的目的。
    ——摘編自王祖奇《亨利?A?華萊士與羅斯福新政農(nóng)業(yè)改革》(2)根據(jù)材料二,指出羅斯福新政期間美國(guó)農(nóng)業(yè)改革的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出羅斯福實(shí)施新政的根本目的。
    【蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)危機(jī)】
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng) 赫魯曉夫擔(dān)任蘇共總書記后,決定東部大開發(fā),以黨的名義號(hào)召全國(guó)青年向荒地進(jìn)軍,一哄而上,掀起了蘇聯(lián)歷史上有名的“開墾荒地運(yùn)動(dòng)”。由于選擇優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè),不符合當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩項(xiàng)l件和環(huán)境,結(jié)果不僅糧食產(chǎn)量上不去,脆弱的生態(tài)環(huán)境也遭到嚴(yán)重破壞。1964年赫魯曉夫下臺(tái),蘇共承認(rèn)這個(gè)時(shí)期農(nóng)業(yè)政策有錯(cuò)誤,開墾運(yùn)動(dòng)得以停止。
    (3)針對(duì)材料三中列寧提出的社會(huì)現(xiàn)狀,蘇維埃政府在農(nóng)業(yè)政策上作出了怎樣的轉(zhuǎn)變?該政策的實(shí)施對(duì)蘇維埃政權(quán)有何積極作用?根據(jù)材料二文字,指出赫魯曉夫農(nóng)業(yè)改革的后果。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出赫魯曉夫改革失敗的根本原因。
    【中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展】
    材料四:
    菁優(yōu)網(wǎng) “大包干,大包干,直來直去,不拐彎?!薄按蟀伞币云洫?dú)具的優(yōu)越性受到農(nóng)民的特別擁護(hù),終于成為家庭承包經(jīng)營(yíng)的主要形式。以“大包干”為主要形式的家庭承包經(jīng)營(yíng),絕不是單純經(jīng)營(yíng)管理方式的改變,而是中國(guó)農(nóng)業(yè)基本經(jīng)營(yíng)制度和激勵(lì)機(jī)制的根本性變革,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)向過去幾十年實(shí)施的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)出的第一聲炮響。
    ——摘編自張曉山《改革開放四十年與農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展》
    (4)材料四圖中我國(guó)糧食產(chǎn)量變化的主要原因是什么?根據(jù)材料四文字并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析實(shí)施“大包干”的歷史意義。綜合上述各國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程,從中你得到什么認(rèn)識(shí)?

    組卷:8引用:1難度:0.4
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