2021-2022學年四川省資陽市安岳中學九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括7小題，共28分。每小題只有一個選項符合題意）
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1．世界環(huán)境日為每年的6月5日，中國環(huán)境保護部在4月27日發(fā)布2017年環(huán)境日主題：“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識，尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國．下列做法不符合這一主題的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：7難度：0.7 -
2．半期復習階段，小李同學梳理了以下知識。其中正確的是（ ?。?br />①在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素種類也不會改變；
②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
，該粒子一定是氖原子；
③化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物；
④為檢驗二氧化碳，應(yīng)將燃著的木條伸入集氣瓶中；
⑤酒精燃燒生成二氧化碳和水，所以酒精是由碳、氫、氧三種元素組成的；
⑥同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素。組卷：37引用：1難度：0.4 -
3．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：218引用：45難度：0.9 -
4．化學興趣小組利用如圖所示的改進裝置測定空氣中氧氣的含量。膠頭滴管中的水接觸生石灰一段時間后放熱，白磷開始燃燒，待白磷熄滅冷卻至室溫后打開彈簧夾。下列關(guān)于該實驗的說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：63引用：2難度：0.7 -
5．對下列變化的微觀示意圖理解不正確的是（ ?。?br />
組卷：155引用：3難度：0.5
三、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）
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15．化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達式
。某次實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，這一現(xiàn)象引起了同學們的興趣，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？
（查閱資料）①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；
②氯氣（Cl2）是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。
（猜想假設(shè)）猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為。猜想三：該氣體為O2和Cl2的混合物。
（實驗探究）
（反思評價）為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致？哪個是正確的？序號 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方案Ⅰ 用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。 木條復燃，淀粉碘化鉀試紙不變色 猜想 成立方案Ⅱ 向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。 猜想三成立
①同學：方案Ⅰ結(jié)論不正確，其操作不合理，不合理之處是。
②老師：不需要進行實驗，就能排除猜想一，理由是。組卷：5引用：3難度：0.5
四、計算題（本大題包括1小題，共8分）
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16．（1）已知1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則1個水分子中所含的質(zhì)子數(shù)為
。
（2）已知鎂、鋁、鐵的相對原子質(zhì)量分別為24、27、56，則相同質(zhì)量的鎂、鋁、鐵中所含原子個數(shù)最多的是。（填“鎂”或“鋁”或“鐵”）
（3）阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出這樣一條規(guī)律：在同溫同壓下，同體積的氣體都含有相同的分子數(shù)。電解水實驗中，若正極產(chǎn)生氣體的分子個數(shù)為6.02×1023個，則負極產(chǎn)生氣體的分子個數(shù)為。
（4）若一個碳12原子的質(zhì)量為mkg,一個A原子的質(zhì)量為nkg,且一個A原子中有a個質(zhì)子，則一個A原子中的中子數(shù)約是。（用a、m、n表示）組卷：48引用：1難度：0.5