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2020-2021學(xué)年四川省成都市青羊區(qū)石室聯(lián)中九年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題3分,共42分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.9
  • 2.下列有關(guān)鐵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:113引用:35難度:0.9
  • 3.小明家收藏了一件清代鋁制佛像,該佛像至今仍保存十分完好,該佛像未銹蝕的原因是( ?。?/h2>

    組卷:93引用:20難度:0.9
  • 4.從金屬利用的歷史來(lái)看,先是青銅器時(shí)代,而后是鐵器時(shí)代;鋁的利用是近百年的事。這個(gè)先后順序跟下列有關(guān)的是( ?。?br />①地殼中的金屬元素的含量
    ②金屬活動(dòng)性順序
    ③金屬的導(dǎo)電性
    ④金屬的延展性

    組卷:77引用:1難度:0.6
  • 5.下列金屬中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:30難度:0.9
  • 6.Ca(OH)2在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:
    溫度/℃020406080
    溶解度/g0.180.160.140.110.09
    根據(jù)表中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:448引用:45難度:0.9

四、(本題包括2個(gè)小題,共21分)

  • 18.A-G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、C的組成元素相同,D為年產(chǎn)量最高的金屬,B、G均為紅色物質(zhì)。(各反應(yīng)條件略)
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
     
    ,在反應(yīng)前后,金屬元素的化合價(jià)由
     
    價(jià)變?yōu)?!--BA-->
     
    價(jià)。請(qǐng)寫出在實(shí)驗(yàn)室完成反應(yīng)①時(shí)為了防止加熱時(shí)爆炸的具體措施是
     
    。
    (2)請(qǐng)任意寫出上述變化中的一個(gè)置換反應(yīng)的方程式:
     
    。該反應(yīng)的現(xiàn)象:
     
    。
    (3)A、C的組成元素相同,但性質(zhì)不同的原因是
     

    (4)A、E兩物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),如:
     
    (舉一例)。

    組卷:19引用:1難度:0.5

五、(本題只有1個(gè)題,共9分)

  • 19.小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題展開(kāi)討論。下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)% 反應(yīng)溫度/℃ 鋁絲消失的時(shí)間/s
    3 20 500
    6 20 300
    6 30 80
    (1)寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)實(shí)驗(yàn)②③表明:該反應(yīng)快慢與
     
    有關(guān)。
    (3)能表明鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是:
     
     
    。
    (4)如果把實(shí)驗(yàn)①中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%,請(qǐng)你推出鋁絲消失時(shí)間(用t表示)的取值范圍:
     
    。
    (5)你還能提出該反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)?
     
    。
    (6)小明將稀鹽酸換成稀硫酸繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鋁絲和稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象不明顯。
    【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】為什么鋁絲易與稀鹽酸反應(yīng)而難與稀硫酸反應(yīng)呢?
    【提出假設(shè)】Cl-的存在使酸和鋁的反應(yīng)容易進(jìn)行。
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明假設(shè):
     

    組卷:24引用:1難度:0.3
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