語文版八年級上冊《第五單元》2017年單元測試卷（8）
發(fā)布：2024/10/29 5:30:2
一、積累與運用
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1．下列加點字的注音全部正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.9 -
2．下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.9 -
3．下列各句中加點詞語沒有活用現(xiàn)象的一項是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.9 -
4．下列句子朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.9
二、閱讀理解
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13．晚游六橋待月記 西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之。”余時為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時；其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花戀柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！
（1）解釋下列句中加點的詞。
①西湖最盛
②石簣數(shù)為余言
③竟不忍去湖上
④始極其濃媚
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①余時為桃花所戀，竟不忍去湖上。
②安可為俗士道哉！
（3）用“/”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。（只標一處）
此 樂 留 與 山 僧 游 客 受 用
（4）本文題為《晚游六橋待月記》，通篇卻在寫花寫人，有何作用？文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？組卷：2引用：1難度：0.5
三、寫作
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14．不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說落葉也美麗，殘月也美麗，高山也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗；更有人說親情也美麗，友情也美麗……
請以《也美麗》為題，寫一篇文章。
要求：
①將題目補充完整后作文。
②作文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
③寫成記敘文，不少于500字。
④書寫工整，卷面整潔。組卷：20引用：3難度：0.3