2020-2021學年浙江省臺州市書生中學高二（上）第一次月考通用技術試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
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1．人類可以依靠技術解放或延長了自己的身體器官，拓展了活動空間，提高了勞動效率，增強了利用、保護及合理地改造自然的能力。下列技術不是體現技術這一價值的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：1難度：0.6 -
2．科學家們在顯微鏡下發(fā)現，荷葉的表面有一層茸毛和一些微小的蠟質顆粒，水在這些納米級的微小顆粒上不會向荷葉表面其他方向蔓延，而是形成一個個滾動的水珠，他們會帶走葉子表面的灰塵，從而清潔了葉子表面。于是人們模擬荷葉的表面，發(fā)明了納米自清潔的衣料和建筑涂料，只需一點水形成水滴，就可以自動清潔衣物和建筑表面。這說明（ ?。?/h2>組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．如圖所示是兒童七面體早教機，以下對該產品的描述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：2難度：0.7 -
4．如圖所示是一款空調扇及其評價坐標圖，它在普通電扇的基礎上增加了雙冰晶大水箱，快速降溫系統(tǒng)，制造清涼風感，吹出柔和冷風。根據坐標圖，下列說法中不恰當的是（ ?。?br />
組卷：6引用：4難度：0.5 -
5．如圖所示復興號列車上的座位指示燈，能根據車票的出售信息顯示不同顏色。從人機關系的角度分析，該設計主要考慮了（ ?。?br />
組卷：5引用：3難度：0.5 -
6．如圖所示某階梯教室的尺寸中，主要考慮人機關系靜態(tài)尺寸的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：2難度：0.7
二、非選擇題（本大題共3小題，第16小題5分，第17小題6分，第18小題9分，共20分）
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17．小明家住的小區(qū)沒有電梯，隔壁馬大爺上樓很吃力，有時下樓先帶個小凳子放在半道上，以便上樓時可以歇歇腳，小明決定在樓梯上設計一個坐椅。請完成以下任務。
（1）小明首先想到了坐椅安裝位置的問題，提出了三種方案（如圖1所示），其中最合理的是。
（2）小明進行了設計分析，提出了下列要求，其中不合理的是，。
A.坐椅可折疊，不用時可翻起貼到墻面
B.椅面放平時，能承受100kg的重量
C.椅面翻起、放平無需工具
D.椅面的一側設計固定扶手
E.椅面貼2cm厚的軟墊
F.設計高度合適的靠背
（3）小明用木材制作了椅面，大小為400mm×400mm,用角鋼等設計制作了連接件（如圖2所示），試驗時發(fā)現強度不夠，進行了改進，其中最合理的是。
（4）坐椅安裝安裝過程中不需要用到的連接件是，。
組卷：2引用：1難度：0.2 -
18．如圖所示是小民家使用的電吹風機。小民發(fā)現：家中衛(wèi)生間的電吹風機放于墻柜內，取放不方便。為解決該問題，他打算自行設計一個電吹風機壁掛架子。經測量，得到如下參數：電吹風機機身總高為 280mm、長為 150mm、直徑為 80mm,手柄長為 140mm,電源線直徑為 10mm。請您用鋼板幫助小民設計一個電吹風支架。設計要求如下：
A．可靠固定電吹風，并能夠固定插頭；
B．電吹風機放置后，可作為手干器使用；
C．結構具有一定強度，牢固可靠；
D．主要材料用鋼板，輔助材料自選。
請根據設計要求完成以下任務：
（1）畫出設計草圖，必要時可用文字說明；
（2）在設計草圖上標注主要尺寸；
（3）在構思方案時，不需要考慮的因素是（在 A．制作支架的材料和工藝；B．固 定支架的連接方式；C．支架抗受力形變的能力；D．支架安裝的位置和高度中選擇合適的一項，將序號填入“”處）；
（4）制作完成之后，對支架作技術試驗，不合理的是（在 A．將支架安裝在墻壁上，多次取放電吹風，判斷是否取放方便；B．將支架安裝在墻壁上，多次拆裝后，測試支架的強度是否符合要求；C．將支架安裝在墻壁上，放入吹風機，嘗試風干使用，測試是否方便；中選擇合適的一項，將序號填入“”處）；
（5）為確保設計的質量，小民請同學對設計進行評價。下列評價中，屬于過程評價的是（在 A．設計的方法是否正確；B．支架是否利于維護；C．設計的創(chuàng)新是否新穎；D．設計是否具備可持續(xù)發(fā)展原則中選擇合適的一項，將序號填入“”處）。組卷：0引用：1難度：0.2