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2021-2022學(xué)年河南省平頂山市郟縣七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/12/25 14:0:3

一、選擇題。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。(共20小題,20分)

  • 1.孕婦在懷孕期間盡量預(yù)防疾病,因?yàn)槌韵碌乃幬飼?huì)通過(guò)孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶“是( ?。?/h2>

    組卷:113引用:2難度:0.6
  • 2.“寒風(fēng)刺骨”主要是刺激了骨結(jié)構(gòu)中的( ?。?/h2>

    組卷:92引用:8難度:0.7
  • 3.對(duì)食物中的糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪都能起化學(xué)性消化作用的是 ( ?。?/h2>

    組卷:42引用:2難度:0.6
  • 4.下列關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:233引用:9難度:0.4
  • 5.關(guān)于“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實(shí)驗(yàn)中,揉擠面團(tuán)后,水變白了,紗布上有黃白色膠狀物,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.9
  • 6.吸收不良綜合征是指各種原因造成的小腸消化、吸收功能受損導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收不良而產(chǎn)生的綜合征,會(huì)出現(xiàn)腹瀉、營(yíng)養(yǎng)不良、體重減輕等癥狀,下列敘述中哪一項(xiàng)不可能是該病病因( ?。?/h2>

    組卷:201引用:3難度:0.3
  • 7.端午節(jié)吃粽子是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。關(guān)于人體對(duì)粽子的消化,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 8.掌握一些生物學(xué)知識(shí),可減少對(duì)身體的損傷或能挽救生命。下列做法不正確的是(  )

    組卷:18引用:8難度:0.7

二、非選擇題(每空1分,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.激素在人的生命活動(dòng)過(guò)程中起到了重要的調(diào)節(jié)作用。如圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
    (1)當(dāng)你受到驚嚇時(shí),會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象,這是由于[
     
    ]
     
    分泌的
     
    作用引起的。
    (2)地方性甲狀腺腫是因?yàn)橛行┑貐^(qū)的土壤和水中缺
     
    ,導(dǎo)致圖中[②]
     
    分泌的激素不足而引起的。該地區(qū)出生的嬰兒易患
     
    。
    (3)圖中能分泌多種激素,并能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺功能的是[
     
    ]
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 25.糖尿病為常見(jiàn)的內(nèi)分泌異常疾病,影響著人的正常生活。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
    (1)
     
    為調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素,它是由位于胰腺中散布的胰島分泌的。當(dāng)其分泌不足時(shí),會(huì)使血糖濃度
     
    (選填“過(guò)高”或“過(guò)低”)。
    (2)為研究一定濃度的花生根莖水煮液(簡(jiǎn)稱(chēng)水煮液)對(duì)糖尿病小鼠是否具有降糖效果,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
    ①選取大小一致、正常狀態(tài)的小鼠30只,隨機(jī)平均分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三組。
    ②如圖甲,向Ⅱ組和Ⅲ組小鼠注射四氧嘧啶溶液破壞胰島,其目的是
     
    ,制造患糖尿病的小鼠。
    ③向Ⅲ組注射適量用生理鹽水配制的花生根莖水煮液,Ⅱ組“?”處應(yīng)注射等量的
     
    。
    ④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙,Ⅲ組血糖含量高于Ⅰ組,低于Ⅱ組。由此推測(cè),一定濃度的花生根莖水煮液對(duì)糖尿病小鼠的降糖效果是
     
    。
    A.無(wú)任何降糖作用
    B.具有降糖作用,但無(wú)法降至正常水平
    C.能夠使血糖降低至正常水平
    (3)面對(duì)糖尿病的洶涌之勢(shì),我們需要防治并舉,以預(yù)防為主。請(qǐng)寫(xiě)出一條能有效預(yù)防糖尿病發(fā)生的生活方式:
     

    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:2難度:0.4
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