2023年浙江省紹興市諸暨市高考?xì)v史適應(yīng)性試卷
發(fā)布：2024/10/1 0:0:2
一、選擇題Ⅰ（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
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1．該遺址是長江下游人類早期遺址之一，遺址出土了精美的玉器，陶器和絲織品殘片?？脊虐l(fā)現(xiàn)了古城城墻、祭壇和神廟，墓葬出現(xiàn)了貴族大墓與平民小墓的分野。它是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．三國兩晉南北朝時期，盡管戰(zhàn)火連綿，政局動蕩，但內(nèi)遷民族逐步走向交融，出現(xiàn)了一些局部統(tǒng)一的政權(quán)，其中5世紀(jì)上半期統(tǒng)一北方的鮮卑族政權(quán)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
3．遭逢“數(shù)千年未有之大變局”，晚清一批讀書人逐漸認(rèn)識到，唯有實行變法才能救亡圖存。維新思想很快發(fā)展成為愛國救亡的政治運動。下列作品有利于推動維新思想傳播的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
4．這場運動源于對辛亥革命失敗原因的痛苦反思，反對封建禮教，提倡文學(xué)革命，有著解放思想的重大意義。這場運動是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.7 -
5．圖片能夠反映歷史，如圖軍事行動（ ?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.5 -
6．20世紀(jì)50年代，中緬兩國總理聯(lián)合聲明中指出：“中印協(xié)議所指導(dǎo)兩國關(guān)系的原則，也應(yīng)該是指導(dǎo)中緬兩國關(guān)系的原則，各國人民有權(quán)選擇其國家制度和生活方式，別國不應(yīng)該干涉?！边@里的指導(dǎo)原則應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
7．古代文明具有多元特點，據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，某一區(qū)域文明使用楔形文字，發(fā)明60進位制，最早使用戰(zhàn)車作戰(zhàn)，種植大麥和小麥。這些信息可知這一文明位于（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.5 -
8．如圖是公元前6世紀(jì)～前5世紀(jì)的一個世界性帝國興起及全盛時期的版圖。這個世界性帝國是（ ?。?br />
組卷：5引用：5難度：0.6 -
9．馬克思和恩格斯說：“封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的?！侵惺兰o(jì)的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。”材料中的“他”是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：6難度：0.8
三、非選擇題（本大題共2小題，其中第26小題15分，第27小題20分，共35分）
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26．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含豐富多彩的內(nèi)容，是中華民族不斷前行最深層、最持久的力量。閱讀材料，回答問題。
材料一 下表為春秋戰(zhàn)國時期部分思想家的政治主張
（1）材料一中三則史料分別是哪些學(xué)派的思想主張？它們圍繞什么問題而展開？結(jié)合所學(xué)概括百家爭鳴在我國思想史上的地位及對當(dāng)時和后世所產(chǎn)生的歷史影響。思想家 主張 老子 不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使民心不亂。是以圣人之治，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨，常使民無知無欲。 墨子 天下之欲同一天下之義也，是故選擇賢者，立為天子。天子以其知力為未足獨治天下，是以選擇其次，立為三公。三公又以其知力為未足獨左右天子也，是以分國建諸侯。 荀子 故尚賢使能，則主尊下安；貴賤有等，則令行而不流；親疏有分，則施行而不悖；長幼有序，則事業(yè)捷成而有所休。
材料二 宇宙之間，一理而已。天得之而為天，地得之而為地，凡生于天地之間者，又各得之以為性；其張之為三綱，其紀(jì)之為五常，蓋皆此理之流行，無所適而不在。
——《晦庵先生朱文公文集》卷70（2）說出材料二的作者，結(jié)合材料和所學(xué)知識概括指出“理”的內(nèi)涵，從思想文化嬗變角度簡析理學(xué)興起的背景及影響。組卷：6引用：1難度：0.5 -
27．20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了史無前例的災(zāi)難，也深刻地影響著世界歷史發(fā)展的進程。閱讀材料，回答問題。
材料一 1916年，英、法軍隊在一戰(zhàn)中傷亡慘重，原來的后備和戰(zhàn)勤部隊不得不調(diào)往前線參加戰(zhàn)斗，后勤服務(wù)和供應(yīng)人員嚴(yán)重不足，英法政府便從中國招募勞工為戰(zhàn)爭服務(wù)。據(jù)資料統(tǒng)計，先后到歐洲一戰(zhàn)戰(zhàn)場服務(wù)的華工有13萬多人。中國勞工總的任務(wù)就是為戰(zhàn)爭服務(wù)。具體工作有運送彈藥、輸送物資、埋葬尸體、救護傷員、修筑鐵路、架設(shè)橋梁，以及挖戰(zhàn)壕修工事等，工作任務(wù)繁重，每日勞動時間很長。在兩三年的戰(zhàn)勤服務(wù)時間里，13萬多的華工傷亡了三萬多人。他們?yōu)閰f(xié)約國在一戰(zhàn)中的勝利做出了重大的貢獻和犧牲。戰(zhàn)爭結(jié)束后，許多華工佩戴著歐戰(zhàn)協(xié)約國頒發(fā)的勝利紀(jì)念章回到家鄉(xiāng)。
——王學(xué)堅《中國勞工在“一戰(zhàn)”中的貢獻》（1）說出1916年英法軍隊在西線參與的傷亡慘重的兩大戰(zhàn)役名稱。據(jù)材料和所學(xué)知識指出中國勞工在“一戰(zhàn)”中的貢獻。概述“一戰(zhàn)”對中俄兩國革命所產(chǎn)生的深刻影響。
材料二 如果把“一戰(zhàn)”比作影響深遠(yuǎn)的大災(zāi)難，“二戰(zhàn)”就是災(zāi)難的頂點。“二戰(zhàn)”造成了歐洲文明的完全崩潰，標(biāo)志著在“一戰(zhàn)”中成形并導(dǎo)致后來20年間歐洲不穩(wěn)定的各種意識形態(tài)、政治、經(jīng)濟和軍事力量的終極沖突，成為重塑20世紀(jì)歷史的決定性事件?！瓪W洲在“二戰(zhàn)”中險些毀掉自己。它最終活了下來，但變得迥異于前。被戰(zhàn)火摧毀的幻滅的歐洲，匍匐在華盛頓和莫斯科的直接或間接的影響之下。
——摘自（英）伊恩克肖《地獄之行1919-1949》等（2）指出兩次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同，以德國為例，說明“二戰(zhàn)”如何對歐洲進行政治“重塑”？結(jié)合材料和所學(xué)知識回答兩次世界大戰(zhàn)對國際格局產(chǎn)生的巨大影響。
材料三 如果說從冷戰(zhàn)中我們能得到什么重要教益的話，那就是：單邊軍事干涉不會給任何一方帶來利益，而開放國界、經(jīng)濟貿(mào)易以及文化交流，則全體受益……冷戰(zhàn)仍然是一個令人警醒的例子。它告訴我們，如果我們不采取上述路線，如果我們聽?wèi){奉行全球干涉主義政權(quán)的擺布，世界將會是什么樣子。
——文立安《全球冷戰(zhàn)——美蘇對第三世界的干涉與當(dāng)代世界的形成》（3）概括提煉材料三作者的觀點。并結(jié)合20世紀(jì)后半期的歷史對這一觀點進行合理闡釋。（闡釋要求：史實正確，邏輯清晰，語句通順，表述成文）組卷：7引用：1難度：0.5