人教新版九年級全冊《15.1 兩種電荷》2018年同步練習卷（10）

一、選擇題

• 1．把兩張用絲綢摩擦過的塑料片相互靠近時，它們會張開。這是因為（　?。?/h2>

  A．同種電荷相互排斥	B．異種電荷相互排斥
  C．同種電荷相互吸引	D．異種電荷相互吸引
  組卷：112引用：3難度：0.9

  解析

• 2．將一帶負電小球靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，由此可判斷（　?。?/h2>

  A．小球一定帶正電

  B．小球一定帶負電

  C．小球可能帶正電，也可能不帶電

  D．小球一定不帶電
  組卷：65引用：7難度：0.7

  解析

• 3．有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電，則（　　）

  A．甲物體帶正電、乙物體帶負電

  B．甲、乙兩物體均帶正電

  C．甲物體帶負電、乙物體帶正電

  D．甲、乙兩物體均帶負電
  組卷：884引用：57難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示，把一根塑料繩的一端扎緊，從另一端撕開許多細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了。下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．細絲張開的原因是帶了異種電荷互相吸引

  B．細絲張開的原因與驗電器的工作原理相同

  C．細絲帶了電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷

  D．細絲帶上了電的實質(zhì)是分子在物體間的轉(zhuǎn)移
  組卷：1853引用：51難度：0.9

  解析

• 5．把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球（　?。?/h2>

  A．一定不帶電

  B．一定帶負電

  C．一定帶正電

  D．可能不帶電
  組卷：464引用：163難度：0.9

  解析

• 6．在摩擦起電的過程中，帶正電物體的甲原子與帶負電物體的乙原子相比較，它們束縛電子的本領(lǐng)（　?。?/h2>

  A．相同	B．甲比乙強些
  C．甲比乙弱些	D．甲比乙有時強，有時弱
  組卷：405引用：8難度：0.9

  解析

• 7．在通常情況下，下列各組物體中都是導體的是（　?。?/h2>

  A．銅絲、干布、鹽水	B．橡膠、玻璃、皮毛
  C．鋁絲、大地、陶瓷	D．鐵絲、碳棒、大地
  組卷：14引用：2難度：0.9

  解析

三、解答題

• 21．有一天小麗用一把塑料梳子梳頭發(fā)，梳幾下后，她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)被梳子吸引起來了；當梳子離開時，頭發(fā)絲之間像是充滿敵意似的合不攏了。這是為什么呢？請解釋一下。
  組卷：57引用：3難度：0.5

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• 22．閱讀短文，回答下列問題：
  物體帶電的幾種方法
  自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？
  使物體帶電有這樣幾種方法：
  摩擦起電：實驗室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電。其實，日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電。摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過程中，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷。
  根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對電子束縛本領(lǐng)的大小不同，科學家通過實驗的方法得出了起電順序表：兔毛-玻璃-羊毛-絲綢-鋁-木-硬橡膠-硫磺-人造絲。順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦時，排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負點；兩物質(zhì)次序相隔越多，起電的效果就越好。
  接觸起電：將一帶電體與一不帶電體接觸時，就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上，或從非帶電體跑到帶電體上，使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷。
  感應(yīng)起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集了與A相同的電荷。如圖甲所示，這就是感應(yīng)起電。
  （1）摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，其實質(zhì)是

  發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
  （2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶

  電。
  （3）如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因為通過

  起電，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，頭發(fā)由于

  而使頭發(fā)豎起來。
  組卷：532引用：13難度：0.1

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