2021-2022學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)三年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。

• 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  fú  zhuāng	kǒng  què	hán shuāng	guī  zé	là zhú
  qiáng  bì	bǎo  guì	shì  xiàn	yǎn zòu	chì bǎng
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。
  （1）老師圈（quān  juàn）

   

  畫(huà)出來(lái)的這些內(nèi)容都要背（bèi  bēi）

   

  誦。
  （2）在明晃晃（huàng  huǎng）

   

  的燈光下，噴（pēn  pèn）

   

  香的烤鴨色澤油亮。我一骨（gū  gǔ）

   

  碌跑過(guò)去，大快朵頤一番。
  （3）我壓（yā  yà）

   

  根不知道誰(shuí)在你胳臂（bì  bei）

   

  上涂抹（mā  mǒ）

   

  的顏料。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．比一比，再組詞。
  

  載	飄	憐	惜
  栽	漂	冷	獵
  組卷：2引用：1難度：0.7

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四、閱讀百花園。

• 9．課內(nèi)閱讀。
  司馬光??群兒

   

  ，一兒登甕，

   

  。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
  （1）把文章補(bǔ)充完整。
  （2）寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞的意思。
  ①眾皆棄去。

   

  
  ②水迸，兒得活。

   

  
  （3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。
  光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
  

   

  
  （4）從文章中可以看出，司馬光是個(gè)

   

  的人。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 10．課外閱讀。
  螞蟻和蜜蜂??人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，畫(huà)家畫(huà)了不少蜜蜂采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東……”
  ??螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去也想不通。
  ??有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬起頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜜蜂，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?br />??“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。
  ??“我們和你們一樣，整天忙個(gè)不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢？”
  ??小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嗎，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我們的勤勞卻是為了他人……”
  ??螞蟻聽(tīng)了，心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。
  （1）仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
  氣呼呼（ABB式）  

   

  
  嗡嗡嗡（擬聲詞）  

   

  
  （2）把“可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？”改為陳述句。
  

   

  
  （3）人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱(chēng)贊螞蟻？
  

   

  
  （4）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.8

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