人教新版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2018年單元測試卷（17）
發(fā)布：2024/11/15 12:0:1
一、選擇題（共12小題，每小題3分，共36分）
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1．手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（ ?。?/h2>
組卷：1164引用：19難度：0.9 -
2．下面有關(guān)聲音的說法中，正確的是（ ）
組卷：17引用：2難度：0.9 -
3．超聲波已經(jīng)在很多領(lǐng)域都有了應(yīng)用，最近超聲波被研制成武器了，當(dāng)超聲波達(dá)到一定能量時就有很大的破壞力。如果要阻擋這一武器的襲擊，可使用一層（ ?。?/h2>
組卷：199引用：2難度：0.7 -
4．利用水下探測裝置“聲吶”尋找魚群，若在“聲吶”發(fā)出聲音1s后接收到回聲，魚群距離“聲吶發(fā)生器”的距離為（ ）（v聲水=1500m/s）
組卷：20引用：2難度：0.7 -
5．關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法中正確的是（ ）
組卷：75引用：8難度：0.9 -
6．有一長100m的空鋼管，甲同學(xué)在一端敲鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到（ ）次響聲。
組卷：127引用：3難度：0.9 -
7．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）
組卷：38引用：3難度：0.7 -
8．我們每時每刻都在與聲打交道，如圖有關(guān)聲的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：2難度：0.9 -
9．工人用一根很長的已供水的自來水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端貼近管壁，可聽到（ ?。?/h2>
組卷：133引用：15難度：0.9
四、實驗探究題（共6小題，每小題6分，共36分）
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27．為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗方案：
甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小。
乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。
丙、吊著的大鐘上固定一只細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的曲線。
你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的是哪幾個實驗？其它實驗雖然不能說明聲音的產(chǎn)生條件，但分別說明了什么問題？組卷：62引用：5難度：0.5 -
28．給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個乒乓球（系著細(xì)線）、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘。你任選器材（一種或兩種以上器材），設(shè)計三個有關(guān)聲現(xiàn)象探究實驗，填入下表：
器 材 實驗?zāi)康?/TD> 操作過程 發(fā)生現(xiàn)象 示例：鼓、小錘 探究聲音是怎樣產(chǎn)生 用小錘敲擊鼓 鼓發(fā)聲 1 2 3 組卷：40引用：9難度：0.5