人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固》2021年單元測(cè)試卷（14）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的）
-
1．制作示意圖是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一。如圖是中國(guó)古代某一王朝的政治建制示意圖，據(jù)此可以判斷這一王朝是（ ?。?br />
組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．西方有學(xué)者研究說(shuō)，中國(guó)為什么這么大，跟漢字的使用有關(guān)系。有漢字的維系，口頭語(yǔ)言會(huì)向一個(gè)方向發(fā)展，那就是統(tǒng)一的方向，民族會(huì)因?yàn)闈h字而趨同于融合。中國(guó)歷史上，通過(guò)頒行全國(guó)通用文字鞏固國(guó)家統(tǒng)一的帝王是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：19難度：0.7 -
3．廉政和反腐敗是政權(quán)維護(hù)自身生存的基本手段。我國(guó)封建王朝第一次在中央專門設(shè)置的具有廉政作用的監(jiān)察官職是（ ?。?/h2>
組卷：169引用：20難度：0.7 -
4．中國(guó)的春節(jié)是農(nóng)歷一月初一。一月古時(shí)本來(lái)又叫“政月”，到了秦朝為了避皇帝嬴政的諱，就把“政月”改為“正月”，“正”字的讀音也變?yōu)椤罢鳌绷恕＿@說(shuō)明皇帝制度的主要特征是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
5．有學(xué)者認(rèn)為，秦朝的建立標(biāo)志著官僚政治取代了過(guò)去的貴族政治。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，官僚政治的最基本特點(diǎn)應(yīng)該是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．西漢政治家賈誼指出，秦“焚文書而酷刑法，先詐力而后仁義……故使天下之士，傾耳而聽(tīng)，重足而立，闔口而不言。是以三主失道，而忠臣不諫，智士不謀也”，終于敗亡。“豈不悲哉”。這一記載主要說(shuō)明（ ）
組卷：2引用：1難度：0.6 -
7．秦王朝統(tǒng)一天下后，“不親其民，以暴力統(tǒng)治為主要手段”。下列秦朝措施能證明以上觀點(diǎn)的是（ ?。?/h2>
組卷：174引用：52難度：0.7 -
8．在農(nóng)民醞釀反秦的時(shí)候，潛伏者的六國(guó)舊貴族殘余勢(shì)力也在俟機(jī)進(jìn)行分裂活動(dòng)。秦始皇三十六年（前211年），東郡出現(xiàn)“始皇帝死而地分”的刻辭，就是這種分裂活動(dòng)的征兆。導(dǎo)致上述反秦現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是（ ）
組卷：54引用：6難度：0.5 -
9．為了制造輿論和取得威望，他們巧設(shè)了“魚腹丹書”“篝火狐鳴”等計(jì)策，聲言“大楚興，陳勝王”，并伺機(jī)殺死押送他們的兩名將尉，九百人一致贊成共舉大事，于是以公子扶蘇、項(xiàng)燕的名義起事。材料描述的是（ ）
組卷：45引用：14難度：0.6 -
10．“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心。”這段文字說(shuō)的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？（ ）
組卷：74引用：8難度：0.6 -
11．漢朝分為西漢和東漢，是繼秦朝之后又一個(gè)強(qiáng)盛的大一統(tǒng)王朝，為中華文明的延續(xù)和屹立千秋作出了巨大貢獻(xiàn)，因皇帝姓劉而又被稱為“劉漢”。西漢的開(kāi)國(guó)皇帝是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.6
二、綜合題（本大題共3小題，第31題13分，第32題14分，第33題13分，共40分）
-
32．思想決定行動(dòng)，有正確的思想才有正確的行動(dòng)，有統(tǒng)一的思想才有統(tǒng)一的行動(dòng)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！?br />——《論語(yǔ)?為政》材料二 法家主張君主治國(guó)要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢(shì)，以使臣民懾服。戰(zhàn)國(guó)末期的韓非是法家的集大成者，他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。
——人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三 商君治秦，法令至行，公平無(wú)私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近，法及太子，黥劓其傅。
——[西漢]劉向《戰(zhàn)國(guó)策?秦策一》材料四 漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。
——人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述孔子的治國(guó)思想。這一思想在當(dāng)時(shí)有什么進(jìn)步意義？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述韓非的主要思想主張。他的思想對(duì)后世有何影響？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述商鞅推行改革時(shí)的特點(diǎn)或原則。
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，漢武帝為什么要采納董仲舒“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的建議？他的這一舉措對(duì)后世有何影響？組卷：4引用：1難度：0.5 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：金有六齊（六種調(diào)配銅錫比例的配方），六分其金而錫居一（錫占六分之一）謂之鐘鼎之齊（是鑄造鐘鼎的比例）；五分其金而錫居一，謂之斧斤之齊（是造斧頭的比例）；四分其金而錫居一，謂之戈戟之齊（是造戈戟的比例）。
--《周禮》材料二：造紙術(shù)是我國(guó)古代的偉大發(fā)明之一。在造紙術(shù)發(fā)明以前，我國(guó)通常用竹木簡(jiǎn)或帛作為書寫材料，但竹木簡(jiǎn)笨重，帛的價(jià)格昂貴……“蔡倫紙”造價(jià)低廉，攜帶方便……由于紙的發(fā)明，引發(fā)了書寫材料的一場(chǎng)革命，對(duì)傳播科學(xué)文化知識(shí)和日常生活起了巨大的作用，深刻地影響著世界歷史的進(jìn)程。
材料三：
（1）材料一描述的是哪一鑄造工藝？請(qǐng)列舉其中一項(xiàng)聞名世界的器物。
（2）根據(jù)材料二，指出“蔡倫紙”的優(yōu)點(diǎn)。并據(jù)材料回答，為什么說(shuō)造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，對(duì)人類文明的進(jìn)步產(chǎn)生了重大的影響？
（3）材料三中“醫(yī)圣祠”是為了紀(jì)念誰(shuí)建立的？他的醫(yī)學(xué)代表作是什么？
（4）結(jié)合對(duì)中國(guó)古代科技文化成就的回顧，談?wù)勀愕母邢搿?/h2>組卷：14引用：2難度：0.5