人教版八年級(jí)（上）中考題單元試卷：第6章 質(zhì)量與密度（17）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共1小題）
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1．學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，李紅想測(cè)出項(xiàng)墜密度。制作如下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：①把托盤(pán)天平放在桌面上，游碼移到稱量標(biāo)尺刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；②將項(xiàng)墜浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，讀出此時(shí)液面示數(shù)；③將項(xiàng)墜放在左盤(pán)中，往右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡，讀出質(zhì)量；④在量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出此時(shí)液面示數(shù)；⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算項(xiàng)墜的密度。測(cè)量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)順序正確的是（ ）
組卷：2830引用：53難度：0.9
二、填空題（共1小題）
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2．各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)等制造業(yè)。小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度。
（1）將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。
（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該 （選填選項(xiàng)前的字母）。
A．向右調(diào)平衡螺母 B．向右盤(pán)中加砝碼 C．向右移動(dòng)游碼
當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為 。
（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示順
序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是 kg/m3。
（4）分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值 （選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。
請(qǐng)你寫(xiě)出這類(lèi)材料廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：。組卷：299引用：65難度：0.5
三、解答題（共28小題）
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3．小華在測(cè)量小物塊密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）他將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向調(diào)，使天平橫梁平衡。
（2）如圖乙所示，用天平測(cè)得小物塊的質(zhì)量是g,如圖丙所示，用量筒測(cè)量小物塊的體積是cm3，則小物塊的密度是g/cm3。
（3）他學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后，知道天平實(shí)質(zhì)就是一個(gè)杠桿（選填“等臂”或“不等臂”）．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，也必須使杠桿在水平位置平衡，這樣便于測(cè)量。組卷：203引用：36難度：0.5 -
4．家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖1所示）獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。
小希的方法：
（1）用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼如圖2甲所示，則枇杷的質(zhì)量為kg。
（2）如圖2乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為cm3。
（3）枇杷的密度為kg/m3。
小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。
小明的方法：
（1）在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。
（2）任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V。
（3）枇杷的密度ρ=m3V
你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由。
答：。組卷：910引用：48難度：0.7 -
5．洋洋同學(xué)在用天平和量筒測(cè)物體密度的實(shí)驗(yàn)中，首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)如圖甲所示。
（1）他應(yīng)采取的措施是：將天平的平衡螺母向移動(dòng)；
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)洋洋說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。”小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是：①，。
（3）改正錯(cuò)誤后，小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質(zhì)量是g,密度g/cm。組卷：408引用：41難度：0.7 -
6．小明同學(xué)有一個(gè)不吸水的球形玩具，他想測(cè)出該玩具的密度，但是發(fā)現(xiàn)玩具放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積，于是小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟。
（1）如圖乙所示，將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡，測(cè)得玩具質(zhì)量為m
（2）如圖A所示，向量筒中添加適量的水，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V1
（3）用不吸水的細(xì)線在玩具下吊一個(gè)螺母使二者共同沉入水中，靜止時(shí)如圖B所示，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V2
（4）把螺母單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖C所以，記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V3
（5）利用密度公式計(jì)算出玩具的密度。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題。
（1）如在調(diào)節(jié)天平平衡過(guò)程中，分度標(biāo)牌上指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將天平的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)。
（2）如圖乙所示，請(qǐng)讀取實(shí)驗(yàn)中天平所測(cè)玩具的質(zhì)量m=g,玩具的體積V=cm3，計(jì)算出玩具的密度ρ玩=kg/m3。
（3）測(cè)量時(shí)，如果使用的砝碼已經(jīng)磨損，則所測(cè)質(zhì)量與真實(shí)值相比會(huì)偏 。
（4）實(shí)驗(yàn)拓展：本實(shí)驗(yàn)中若不用天平，只在A，B，C三個(gè)步驟的基礎(chǔ)再增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出該玩具的密度，請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)操作步驟 。
（5）根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫(xiě)出計(jì)算玩具密度的表達(dá)式ρ玩=（表達(dá)式用字母表示，水的密度為ρ水）。組卷：180引用：35難度：0.5 -
7．用天平和量筒測(cè)定礦石的密度。把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平的左盤(pán)中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則礦石的質(zhì)量是 g,礦石放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖乙所示，則礦石的體積是 cm3，礦石的密度是 kg/m3。
組卷：36引用：40難度：0.5 -
8．在測(cè)礦石密度時(shí)，選用了天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)（選填“左”或“右”）。
（2）用調(diào)節(jié)好的天平秤小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量是 g；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，體積為 cm3，則小礦石的密度ρ=kg/m3。
組卷：59引用：35難度：0.5 -
9．涼山南紅瑪瑙逐漸成為人們的新寵，近幾年價(jià)格飆升。興趣小組同學(xué)嘗試測(cè)量一塊瑪瑙的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向 端調(diào)，使橫梁平衡；
（2）再把瑪瑙放在天平左盤(pán)，平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示；
（3）在量筒中裝入20mL水，用細(xì)線系住瑪瑙浸沒(méi)在水中，如圖丙所示；
（4）根據(jù)密度公式可求得瑪瑙的密度。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程完成下表：瑪瑙質(zhì)量/g 量筒中水的體積/cm3 瑪瑙的體積/cm3 瑪瑙的密度/Kg/m3 20.0 組卷：148引用：35難度：0.5 -
10．小明用天平、細(xì)線、燒杯、水來(lái)測(cè)定某工藝品的密度，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：
（1）把天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，看到指針在分度盤(pán)中央兩側(cè)擺動(dòng)，擺動(dòng)的幅度如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使指針指向分度盤(pán)中央。
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量工藝品質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，工藝品的質(zhì)量為 g。
（3）往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為200g。
（4）用細(xì)線拴好工藝品，并浸沒(méi)在水中（如圖丙所示），在右盤(pán)中增加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平平衡后，測(cè)出質(zhì)量為208g,則工藝品的體積為 cm3，工藝品的密度為 。組卷：254引用：37難度：0.5
三、解答題（共28小題）
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29．小紅物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材有：天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等，她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，應(yīng)將游碼移至處，若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)（填“左”或“右”），直至天平平衡。
（2）用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1。
（3）如圖甲所示，將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，平衡時(shí)的讀數(shù)為m2。
（4）如圖乙所示，接著用細(xì)線將石塊拴住，使之完全浸沒(méi)在上述燒杯的水中，天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3（此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢）。
（5）若水的密度為ρ水，則石塊排開(kāi)水的質(zhì)量為，石塊的體積為。
（6）石塊的密度表達(dá)式為ρ石=。
（7）此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將（3）（4）順序?qū)Q，則所測(cè)密度是偏。組卷：175引用：45難度：0.3 -
30．某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一?；ㄉ椎拿芏?，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
（1）在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容。
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖（甲），此時(shí)花生米所受的浮力重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米，隨即停止加鹽，如圖（乙）。
③取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為g。
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（丁），量筒的讀數(shù)為mL。
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度。
（2）實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量，可進(jìn)行如下操作：。
（3）實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步，即。組卷：762引用：63難度：0.3