2020-2021學(xué)年河南省信陽(yáng)九中春華分校八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。
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1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字，全部都正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：15引用：3難度：0.5 -
2．依次填入下面文段橫線上的漢字，全都正確的一項(xiàng)是（ ?。?br /> 有根可尋、有本可立，一個(gè)民族才能① 立于世界民族之林。中國(guó)人民確立了中華民族的“根”與“本”，才能在文化建設(shè)上、在學(xué)術(shù)發(fā)展上、在對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的闡揚(yáng)上確立自己的基本話語(yǔ)、② 建自己的命題學(xué)說、形成自己的思維方式、凸顯自己的價(jià)值導(dǎo)向、傳承自己的文化精神、展現(xiàn)自己的審美風(fēng)范，由此溯民族精神之源流、辟與時(shí)③ 進(jìn)之路徑，開辟了中華文化發(fā)展的新境界。
組卷：3引用：3難度：0.8 -
3．古詩(shī)文默寫。
（1），飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒（其五）》）
（2）巴東三峽巫峽長(zhǎng)，。（酈道元《三峽》）
（3）李賀在《雁門太守行》中，從聲音和顏色兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗殘酷的兩句是：“，?！?br />（4）燕去燕來，引發(fā)古人的情思。“，”。（晏殊《浣溪沙》）寫花紛落，燕歸來，時(shí)光匆匆不可逆轉(zhuǎn)；“，”（白居易《錢塘湖春行》）寫鶯爭(zhēng)樹啼鳴，燕銜泥筑巢，春天悄然而至。組卷：0引用：2難度：0.5 -
4．名著閱讀。
（1）《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容，舉例說明這本書為什么既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典。
（2）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)：讀《紅星照耀中國(guó)》就像從平面鏡中看客觀世界，讀《昆蟲記》就像從顯微鏡中看微觀世界，讀《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界。請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲記》中任選一部，結(jié)合內(nèi)容，參考示例，說說該同學(xué)為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。
示例：讀《契訶夫短篇小說選》就像從哈哈鏡中看變形的世界，因?yàn)樽髡哂每鋸埵址ū憩F(xiàn)出一個(gè)畸形的社會(huì)。例如，作者在敘述警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人事件”時(shí)，不厭其煩地描寫了他的變化，讓讀者看到了他扭曲的靈魂，看到了當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì)。組卷：10引用：2難度：0.8
四、作文。（任選其一）
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11．閱讀下面的文字，按要求寫作。
人之所以為人者，言也。--《春秋谷梁傳》
贈(zèng)人以言，重于金石……聽人以言，樂于鐘鼓琴瑟。--《荀子》
好的語(yǔ)言就是一架延展機(jī)，永遠(yuǎn)拉長(zhǎng)感情。--福樓拜
語(yǔ)言有不可思議的偉大力量，而暖心的話語(yǔ)，則是心靈的營(yíng)養(yǎng)素，是成長(zhǎng)的動(dòng)力。在現(xiàn)實(shí)生活中，從文藝作品中，你一定也曾聽到或看到過許多暖心的話語(yǔ)，比如，父母的叮囑，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的知心話，甚至陌生人的關(guān)心與問候……
請(qǐng)以“那些暖心的話語(yǔ)”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露個(gè)人信息。組卷：84引用：9難度：0.7 -
12．作文。
“那一刻，我沒有 ”（放棄、哭泣、退縮、驕傲、守信、堅(jiān)持……）
要求：（1）請(qǐng)先用一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)全題目，然后作文。（2）除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。組卷：1引用：2難度：0.7