新人教版八年級上冊《第2章 聲現象》2017年單元測試卷（貴州省畢節(jié)地區(qū)赫章縣古達中學）

一、選擇題（16×3=48）

• 1．用物理學的準確用語來“翻譯”生活用語，這有利于我們把握事物的本質，“引吭高歌”和“低聲細語”中的高與低指的是（　　）

  A．音調高低

  B．音色好壞

  C．響度大小

  D．樂音三要素
  組卷：875引用：78難度：0.7

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• 2．聲音在下列物質中傳播速度最小的是（　　）

  A．鋼軌

  B．純水

  C．木材

  D．空氣
  組卷：141引用：43難度：0.9

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• 3．針對以下四幅圖，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A． 圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

  B． 圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的響度越大

  C． 圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越大

  D． 圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
  組卷：292難度：0.7

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• 4．在如圖交通標志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：8引用：3難度：0.7

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• 5．在探究“聲是怎樣產生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（　　）

  A．使音叉的振動盡快停下來

  B．把音叉的微小振動放大，便于觀察

  C．延長音叉的振動時間

  D．使聲波被多次反射形成回聲
  組卷：488引用：153難度：0.9

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• 6．人民大會堂四周墻壁都做成有許多針孔狀（像蜂窩似的小孔），這主要是為了（　　）

  A．減弱聲波的反射	B．增加聲波的反射
  C．增強聲音的響度	D．裝飾禮堂、美觀好看
  組卷：119難度：0.9

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• 7．下面是一些正在振動著的物體。甲：以每秒2次上下?lián)]動的手臂；乙：蝙蝠的嘴發(fā)出頻率為10⁵Hz的振動；丙：被小錘敲擊的頻率為256Hz的音叉。對以上這些物體的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音

  B．丙是聲源，人耳能聽到它發(fā)出的聲音，甲、乙不是聲源，人耳不能聽到它們發(fā)出的聲音

  C．甲、乙、丙都是聲源，但人耳只能聽丙發(fā)出的聲音

  D．甲、乙、丙都不是聲源，人耳都不能聽到它們發(fā)出的聲音
  組卷：120引用：14難度：0.9

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• 8．下列關于聲音的說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲

  B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高

  C．“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的

  D．用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量
  組卷：474難度：0.9

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• 9．流星落在地球上會產生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為（　?。?/h2>

  A．月球表面受到撞擊時不發(fā)聲

  B．撞擊聲太小，人耳無法聽到

  C．月球表面沒有空氣，聲音無法傳播

  D．撞擊月球產生的是超聲波
  組卷：470難度：0.9

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• 10．弦樂隊在演奏前，演奏員都要調節(jié)自己的樂器-擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音調

  C．音色

  D．傳播方向
  組卷：223難度：0.9

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四、計算題（7分）

• 30．聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，探測船發(fā)出的聲音信號0.6s被探測儀器接收。通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？
  組卷：184引用：20難度：0.5

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五、附加題（10分）

• 31．一輛轎車在公路上以72km/h的速度向前行駛，當司機發(fā)現前方有個山崖時開始鳴笛，過了3s司機剛好能聽到鳴笛的回聲，請求出鳴笛時轎車與山崖的距離。（設當時的氣溫為15℃）
  組卷：305引用：5難度：0.3

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