2018年浙江省紹興市諸暨中學(xué)新高考學(xué)考信息技術(shù)模擬試卷
發(fā)布：2024/11/19 1:0:2
一.選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分，每小題列出的四個備選項中，只有一個是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分）
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1．下列有關(guān)信息的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．小劉打開瀏覽器登錄自己的QQ郵箱后，給他媽媽發(fā)了份電子郵件。關(guān)于上述過程中用到的協(xié)議，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．下列應(yīng)用中，體現(xiàn)人工智能技術(shù)的有（ ?。?br />①通過某專用系統(tǒng)將輸入的語音轉(zhuǎn)換為文字，并顯示在指定位置
②在微信中通過將說話的聲音傳遞到對方的微信的方法，和朋友進行交流
③用指紋解鎖功能打開手機
④使用OCR軟件將雜志掃描文件識別為文字，以便Word編輯
⑤熱水器根據(jù)其內(nèi)膽中水的溫度，自動進行加熱或停止加熱組卷：3引用：3難度：0.5 -
4．關(guān)于Access數(shù)據(jù)表的操作，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
5．某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程，依次輸入10，15，6，7，-1，則輸出s的值是（ ?。?/h2>組卷：0引用：2難度：0.5
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題3分，第17小題6分，共26分）
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16．小王編寫了一個VB程序，實現(xiàn)如下功能：在文本框Text 1輸入自然數(shù)R（2≤R≤16），再在文本框Text 2中輸入一個符合R進制數(shù)構(gòu)成規(guī)則的R進制數(shù)（注意：可能包含小數(shù)點），單擊命令按鈕“轉(zhuǎn)換”，在標簽框Label中該數(shù)對應(yīng)的十進制數(shù)。設(shè)置界面及運行界界面分別如圖a、圖b所示。（提示：數(shù)B32．C5H轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)的公式為：B32．C5H=11×162+3×161+2×160+12×16-1+5×16-2）實現(xiàn)上述功能的VB程序如圖，但加框處代碼有錯，請改正。
組卷：1引用：2難度：0.5 -
17．存儲簡單幾何圖形（正方形、長方形和三角形）數(shù)據(jù)的方法描述如下：
①使用特征數(shù)：1表示正方形，2表示長方形，3表示三角形；②正方形只用1個正整數(shù)數(shù)表示邊長、長方形用2個正整數(shù)分別表示它的長和寬、三角形用3個正整數(shù)表示其三邊的邊長；③數(shù)據(jù)的開頭一個正整數(shù)n（n不超過3000，數(shù)字之間用ASCII字符逗號分隔），表示接下來共有n個簡單幾何圖形的信息；所有原始數(shù)據(jù)都是合理的。如數(shù)據(jù)4，1，2，3，2，2，3，2，2，3，3，3，4，5，表示共有4個簡單幾何圖形。第一個為正方形，邊長為2；第二個為三角形，邊長分別為2，2，3；第三個為長方形，長和寬分別為2，3；第四個為三角形，三邊長分別為3，4，5。
根據(jù)上述存儲數(shù)據(jù)，小龍編寫了一個VB程序，功能如下：窗體加載時，自動讀取數(shù)據(jù)，依次存儲在數(shù)組元素a（1）、a（2）、a（3）、……中。單擊“統(tǒng)計”按鈕Command1，程序?qū)?shù)據(jù)依次進行分析統(tǒng)計，并在列表框Listl中顯示每個簡單幾何圖形是什么形狀，其周長是多少，最后在列表框中所有簡單幾何圖形周長的最大值是多少。
（1）數(shù)據(jù)“10，1，3，2，4，5，3，7，3，5，1，5，2，7，3，3，4，4，3，2，2，3，3，8，5，4，1，6，2，8，9”表示的簡單圖形中長方形共有個。
（2）實現(xiàn)上述功能的VB程序如圖，請在橫線處填入適合的代碼。
組卷：0引用：2難度：0.5