試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市新吳區(qū)新一教育集團(tuán)九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/21 14:0:2

一、選擇題共19小題,每小題均只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共40分。

  • 1.“綠色化學(xué)”的提出,使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展,化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。下列說法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:8難度:0.9
  • 2.發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 3.小明在做“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實(shí)驗(yàn)中,收集了一瓶人呼出的氣體,其中含量最多的氣體是(  )

    組卷:267引用:3難度:0.8
  • 4.在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)得到加碘鹽。加碘鹽中的“碘”指的是( ?。?/h2>

    組卷:549引用:15難度:0.7
  • 5.下列不同名稱的水中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:2難度:0.9
  • 6.為防控新冠肺炎疫情,通常在公共場所使用84消毒液(主要成分是NaClO)進(jìn)行消毒。NaClO中氯元素的化合價(jià)是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:9難度:0.6
  • 7.下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:6難度:0.8
  • 8.下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:33引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.北京冬奧會上采用了碲化鎘發(fā)電玻璃,碲元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)碲的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:449引用:26難度:0.6

二、第II卷(非選擇題共60分)

  • 27.某興趣小組開展“測定密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
    【實(shí)驗(yàn)步驟】
    實(shí)驗(yàn)1:按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
    實(shí)驗(yàn)2:按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
    (1)實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
     
    ;紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶中,若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入裝置中的水少于五分之一,可能的原因是
     
    。
    【分析實(shí)驗(yàn)】
    (2)連接數(shù)字傳感器,測得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,實(shí)驗(yàn)2的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是
     
    。由此可知,測定空氣中氧氣含量用
     
    法測定結(jié)果誤差較小。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【拓展延伸1】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將足量白磷放在集氣瓶中,白磷能發(fā)生緩慢氧化從而消耗氧氣,并用壓強(qiáng)傳感器測定瓶中壓強(qiáng)的變化,根據(jù)壓強(qiáng)的變化來計(jì)算空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)據(jù)采集如圖5。(相同條件下,氣體的壓強(qiáng)與氣體所占的體積成正比。白磷緩慢氧化會引發(fā)燃燒)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)在開始200s內(nèi)壓強(qiáng)增大,增大的原因是
     
    。
    (4)用如圖所示數(shù)據(jù)計(jì)算用這種方法測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
     
    %(結(jié)果精確到0.1%)。
    【拓展延伸2】“溫控保鮮”和“氣調(diào)保鮮”是兩類食品保鮮技術(shù)。它們通過降低溫度和改變氣體成分,達(dá)到抑制儲藏物細(xì)胞呼吸的目的。如圖6所示是工業(yè)上用膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的流程。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)冰箱中常用的是“氣調(diào)保鮮”。在空氣分離后,進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是
     
    (填“富氧空氣”或“富氮空氣”)。
    (6)富氧空氣中氧氣和其他氣體的體積比可能是
     
    (填字母)。
    A.1:3
    B.1:4
    C.1:5
    D.1:6

    組卷:62引用:1難度:0.5
  • 28.學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫溶液分解有催化作用的知識后,同學(xué)們對催化劑產(chǎn)生了興趣,他們開展了以下探究。
    【查閱資料】
    (1)壓強(qiáng)傳感器可以測量密閉體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化。
    (2)過氧化氫分解為放熱反應(yīng)。
    (3)除了二氧化錳、硫酸銅以外,動(dòng)、植物細(xì)胞中含有的過氧化氫酶也可以作過氧化氫分解的催化劑。但溫度過高,過氧化氫酶的催化活性會降低。
    實(shí)驗(yàn)探究一:比較植物種類對過氧化氫溶液分解的影響。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實(shí)驗(yàn)操作】
    (1)在27.8℃,100.7kPa時(shí),將具支試管的支管通過膠皮管與壓強(qiáng)傳感器連接(如圖1所示),取2.0g植物碎末放入具支試管中。
    (2)用量筒量取2mL3%過氧化氫溶液,倒入具支試管中并立即塞上橡膠塞,同時(shí)啟動(dòng)數(shù)據(jù)采集程序采集數(shù)據(jù)。
    (3)更換相同質(zhì)量,不同種類的植物碎末,重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1)和(2)。
    (4)不加入植物碎末,重復(fù)實(shí)驗(yàn)(1)和(2),做空白實(shí)驗(yàn);目的是
     
    。
    (5)將采集到的數(shù)據(jù)用電腦進(jìn)行處理,得到反應(yīng)前后壓強(qiáng)隨時(shí)間變化曲線如圖2。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論1】由圖2可知,催化效果最好的是
     
    。
    【交流反思】上海青葉作催化劑時(shí),200s前曲線迅速升高的原因是
     
    ;200s后曲線略有下降的原因是
     
    。
    除此之外,你還可以從圖2中得出的結(jié)論是:
     

    實(shí)驗(yàn)探究二:比較催化劑用量對過氧化氫溶液分解的影響
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】在30.2℃,壓強(qiáng)100.5kPa時(shí),選擇上海青葉碎末用量分別為1g、2g、3g,均與2mL3%過氧化氫溶液反應(yīng),獲得數(shù)據(jù)如圖3所示。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論2】由圖3可知,在t1秒內(nèi),上海青葉用量為
     
    時(shí),過氧化氫溶液分解速率最快;圖中三條曲線最終將重合在一起,其理由是
     

    【拓展延伸】寫出在過氧化氫酶作催化劑時(shí),過氧化氫溶液分解的符號表達(dá)式
     

    依題目中信息推測:過氧化氫酶質(zhì)量過大,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過程中突然變慢,理由是
     
    。

    組卷:52引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正