教科新版九年級(jí)上冊(cè)《1.1 分子動(dòng)理論》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
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1．下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運(yùn)動(dòng)的是（ ?。?/h2>
組卷：367引用：44難度：0.9 -
2．打碎的玻璃即使拼在一起，也不能“破鏡重圓”，其原因是（ ?。?/h2>
組卷：78引用：8難度：0.8 -
3．將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（密度ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），最合理的是（ ?。?br />
組卷：384引用：10難度：0.7 -
4．下列現(xiàn)象中，能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.9
二、填空題
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12．常見物質(zhì)是由大量分子組成的，擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子；一定量的水和酒精混合總體積變小，表明分子之間存在；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在。
組卷：135引用：3難度：0.5
三、解答題
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13．如圖所示的實(shí)驗(yàn)，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn)；
圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；
圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；
圖c：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來；
圖d：將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起，下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開。
（1）圖a和圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明：分子處在 。圖a為盡快達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)過程中 （可以/不可以）攪動(dòng)量筒里的液體。
（2）圖b和圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗(yàn)表明：分子之間存在 ；
（3）圖c為盡快達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可以?水（冷/熱）實(shí)驗(yàn)，原因是分子的熱運(yùn)動(dòng)與 有關(guān)。組卷：215引用：9難度：0.8