部編版八年級上冊《第五單元 名著導讀《昆蟲記》：科普作品的閱讀》2021年同步練習卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．關(guān)于《昆蟲記》內(nèi)容的表述，不正確的一項是（ ）
組卷：463引用：3難度：0.8 -
2．《昆蟲記》為讀者呈現(xiàn)了“各有千秋”的昆蟲，以下昆蟲中善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人的是（ ?。?/h2>
組卷：180引用：1難度：0.8 -
3．下列對名著的有關(guān)表述，正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：315引用：4難度：0.8 -
4．下列關(guān)于名著的說法中，有誤的兩項是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：3難度：0.8 -
5．下列有關(guān)文學和文化常識的表述有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：284引用：4難度：0.8 -
6．下列表述不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：154引用：3難度：0.9
二、填空題
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7．名著閱讀。
（1）《紅星照耀中國》曾易名為《》，作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地，以為中心的陜甘寧邊區(qū)進行實地采訪的所見所聞。
（2）一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，在這本書中，在地下“潛伏”四年；蜘蛛在編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能；善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。組卷：18引用：1難度：0.8 -
8．名著閱讀
《昆蟲記》的作者是（國籍）的（人名），在作者筆下，像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的也會”“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。組卷：97引用：8難度：0.9 -
9．法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個人是
，這部巨著是《》，這本書又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情，被譽為“”。組卷：144引用：4難度：0.9
三、名著閱讀
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10．文學名著閱讀。
（1）“它們扇動雙翅，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足，用大顎仔細搜索，從閃亮的淤泥表面挑選出精華。”這是法布爾在《昆蟲記》中描寫①壘建巢穴時的情景。這部科普作品介紹了許多有“個性”的動物：如被毒蜘蛛咬傷的②會“愉快的進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。③像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了”布料的短身燕尾禮服。
（2）有人說：“人生需要不停地在每個岔路口作出選擇。而每一個選擇。都將通往另一條截然不同的命運之路?！闭埥Y(jié)合《紅星照耀中國》中朱德的選擇談?wù)勀銓@個人物形象的認識。組卷：43引用：1難度：0.7
三、名著閱讀
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31．現(xiàn)代作家巴金曾說，《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將民蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。魯迅先生也曾說，《昆蟲記》是一部很有趣，也很有益的書。他們共同的關(guān)鍵詞是“趣味”，相信這也是你的閱讀感受之一，請結(jié)合《昆蟲記》的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀銓@個詞的理解。
《昆蟲記》是部科普作品。在閱讀這類作品的時候，我們可以借助前育、后記或附錄的相關(guān)內(nèi)容，為整本書做些準備：在閱讀中遇到專業(yè)性較強的內(nèi)容時，我們可以查找資料。強化認識：同時我們還要體會科普作品蘊含的科學精神并且關(guān)注這類作品的，藝術(shù)雕味等。請結(jié)合你的閱讀實踐，在閱讀這本書時，你是借助什么方法解決閱讀困難的。組卷：31引用：2難度：0.7 -
32．名著閱讀與文學常識。
請閱讀下面的名著選段，回答問題。
“有這樣一只不知危險無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來?！氚阉某岚驑O度張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著?！?br />①這段文字出自法國昆蟲學家法布爾的《》中，我們在初中階段還學過他的一篇文章《》。
②本選段細致入微地刻畫了螳螂時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂的特點。組卷：272引用：9難度：0.5