部編版六年級(jí)上冊(cè)《第18課 古詩(shī)三首》2021年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/11/24 3:30:2
一、解答題
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1．美麗江南--《江南春》
（1）①千里鶯啼綠映紅，②。③南朝四百八十寺，④。
A.補(bǔ)充詩(shī)句。
B.這首詩(shī)第句展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃、春意無(wú)邊的畫面；第句給江南春色增添了一份迷離的美。（填序號(hào)）
C.第①②句從覺、覺兩個(gè)方面，寫出了江南鶯歌燕舞、桃紅柳綠、酒旗招展的景象。
（2）“”和“”二字把鶯歌燕舞、桃紅柳綠的美麗景色寫得有聲有色。
（3）第①②句的描寫角度是，第③④句的描寫角度是。
A.時(shí)間角度
B.空間角度
（4）為了突出江南春色，作者選取了、、、、、、、、等具有江南特色的景物，贊美了。
（5）寫出后兩句詩(shī)的意思。組卷：84引用：2難度：0.4 -
2．閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。
書湖陰先生壁
茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。（1）“茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔”中“長(zhǎng)掃”的意思是，“凈無(wú)苔”說(shuō)明了茅屋。
（2）通過(guò)“手自栽”可以感受到
A．主人的生活非常無(wú)聊。
B．主人非常勤勞。
C．主人只會(huì)栽花種草，沒(méi)有別的專長(zhǎng)。
（3）表現(xiàn)湖陰先生居住環(huán)境山清水秀的詩(shī)句是哪兩句？請(qǐng)你體會(huì)這兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，再寫出兩句這樣的詩(shī)句。
（4）讀了這首詩(shī)，你覺得湖陰先生是一個(gè)怎樣的人？組卷：67引用：1難度：0.8
一、解答題
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6．閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。
浪淘沙
九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上黃河去，同到牽?？椗摇?/bdo>（1）這首詩(shī)寫作者看到的詩(shī)句是：，寫作者想象的詩(shī)句是：。
（2）“九曲”是形容，“萬(wàn)里”是形容。古詩(shī)中有很多詩(shī)句都含有這樣的數(shù)量詞，如：。
（3）作者之所以想到“同到牽?？椗摇保且?yàn)樗X得這“九曲黃河”是來(lái)自牛郎織女相會(huì)的“”，借用這一傳說(shuō)，表達(dá)了作者的情懷。同時(shí)，“直上銀河去”表達(dá)了詩(shī)人的氣概。組卷：33引用：1難度：0.6 -
7．讀《浪淘沙》，完成下列各題。
浪淘沙
（唐），。，。（1）默寫《浪淘沙》。
（2）用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。
（3）“牽?？椗敝傅氖敲耖g故事中的和。
（4）判斷對(duì)錯(cuò)。
①詩(shī)人以浪漫的想像結(jié)合傳說(shuō)，把黃河洶涌澎湃的特點(diǎn)寫在具體、生動(dòng)、形象。
②這首詩(shī)寫出了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。
③這首詩(shī)以極大的熱情，描繪了黃河的雄偉氣勢(shì)，抒發(fā)了作者豪邁的氣概和奮發(fā)精神。組卷：49引用：2難度：0.6