試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年天津市紅橋區(qū)中考?xì)v史一模試卷

發(fā)布:2024/12/9 14:0:2

一、選擇題,該部分共25小題,每小題2分。請(qǐng)你在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一項(xiàng)符合題目要求的。

  • 1.秦朝的百姓,如要去集市采購生活用品,他應(yīng)該攜帶的貨幣是( ?。?/h2>

    組卷:149引用:38難度:0.8
  • 2.諸葛亮指出曹操大軍南下,遠(yuǎn)道而來,猶如強(qiáng)弩之末,又不習(xí)水戰(zhàn),孫權(quán)劉備合作定能取勝;曹操敗后勢(shì)必北撤,三分天下的局面自然形成。驗(yàn)證諸葛亮觀點(diǎn)的戰(zhàn)役是( ?。?/h2>

    組卷:244引用:39難度:0.8
  • 3.它對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期的政治統(tǒng)一起了重要作用,它把已經(jīng)分裂了四個(gè)世紀(jì)的兩個(gè)各自為政的地區(qū)重新納入到一個(gè)政體當(dāng)中,南方對(duì)成為軍事、政治中心的北方提供給養(yǎng)與支持也主要依賴它。文中的“它”是( ?。?/h2>

    組卷:333引用:17難度:0.8
  • 4.中日山水相連,中國(guó)文化對(duì)日本有深遠(yuǎn)影響。從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行“大化改新”,積極吸收中國(guó)文化。最能反映下列五幅圖片信息的詩句是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:100引用:61難度:0.8
  • 5.某同學(xué)在學(xué)習(xí)中繪制了多幅中國(guó)古代史上政權(quán)并立局面示意圖,其中繪制正確的是(  )

    組卷:24引用:1難度:0.8
  • 6.歷史上中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是在( ?。?/h2>

    組卷:32引用:4難度:0.6
  • 7.自古以來,中外交往源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列對(duì)古代中外交往史實(shí)的解讀,不準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:9難度:0.5
  • 8.中國(guó)近代史上,列強(qiáng)同清政府簽訂了一系列不平等條約,下列條約按照簽訂時(shí)間的先后排序,正確的一項(xiàng)是(  )
    ①《天津條約》
    ②《南京條約》
    ③《辛丑條約》
    ④《馬關(guān)條約》

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 9.與中國(guó)兩千多年君主專制制度終結(jié)、南京臨時(shí)政府的成立、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的頒布都相關(guān)的事件是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:3難度:0.8

二、主觀題共50分

  • 27.閱讀材料,回答問題。
    材料一:人民英雄紀(jì)念碑是近代中華民族英雄的豐碑
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1所示人民英雄紀(jì)念碑是在哪次會(huì)議上決定建立的?圖2為人民英雄紀(jì)念碑底座浮雕圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明所示歷史事件入選人民英雄紀(jì)念碑浮雕的理由。
    材料二:新中國(guó)建立以來,中華民族的優(yōu)秀兒女前赴后繼,樹立了中華民族復(fù)興的豐碑
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從材料二中任選一位英雄人物(除示例人物),仿照示例對(duì)人物進(jìn)行介紹。
    示例:一等功臣陳祥榕,在2020年邊防斗爭(zhēng)中,英勇戰(zhàn)斗,直至壯烈犧牲。
    材料三:“天地英雄氣,千秋尚凜然?!币粋€(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。
    ——摘編自習(xí)近平《頒發(fā)“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”紀(jì)念章儀式上的講話》
    材料四:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)材料三中提及的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了多少年?綜合材料三、四,談一談崇尚、學(xué)習(xí)、捍衛(wèi)英雄烈士具有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義?

    組卷:10引用:1難度:0.3
  • 28.步入近代以來,資本主義的發(fā)展經(jīng)歷了從思想到制度再到技術(shù)的歷程。閱讀材料,回答問題。
    材料一:在古希臘和古羅馬,文學(xué)藝術(shù)的成就很高,人們也可以自由地發(fā)表各種學(xué)術(shù)思想,這和黑暗的中世紀(jì)是一個(gè)鮮明的對(duì)比?!谑?,許多西歐的學(xué)者要求恢復(fù)古希臘、羅馬的文化和藝術(shù)。這種要求就像春風(fēng),慢慢吹遍整個(gè)西歐。
    (1)材料中的“春風(fēng)”指的是什么?這股所謂的“春風(fēng)”首先在哪里吹起的?
    材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)閱讀材料二中的導(dǎo)圖,根據(jù)提示將導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括資本主義制度確立和擴(kuò)展過程的特點(diǎn)(一點(diǎn)即可)。
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料四:瓦特蒸汽機(jī)很快在英國(guó)廣泛應(yīng)用,除用在紗廠外,還應(yīng)用到冶金廠、面粉廠,并在后來應(yīng)用到運(yùn)輸業(yè)中,導(dǎo)致了運(yùn)輸工具的改進(jìn)。有了蒸汽機(jī)作動(dòng)力,從此,工廠可以設(shè)在遠(yuǎn)離河流的地方,工廠的規(guī)模也變得更大,有些工廠甚至雇用1000多人。進(jìn)入19世紀(jì),傳統(tǒng)的手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立。
    ——摘編自人教社2018年版初中《世界歷史(上冊(cè))》教科書(3)根據(jù)材料三中的數(shù)據(jù),歸納出英國(guó)工業(yè)、農(nóng)業(yè)比重的變化趨勢(shì)。結(jié)合材料四及所學(xué)知識(shí),概括蒸汽機(jī)的發(fā)明與這種變化之間的關(guān)系。

    組卷:23引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正