2020-2021學(xué)年湘鄂冀三省七校高一（上）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（基礎(chǔ)）：本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

• 1．2020年全球爆發(fā)了新冠肺炎疫情。新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)為單鏈 RNA，其通過刺突糖蛋白（S）與宿主細(xì)胞表面受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶Ⅱ（ACE2）專一性結(jié)合進(jìn)入宿主細(xì)胞，在宿主細(xì)胞內(nèi)完成增殖。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．新型冠狀病毒的組成有RNA和蛋白質(zhì)，屬于生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次

  B．實(shí)驗(yàn)室中可在含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)該病毒用于研制疫苗

  C．該病毒通過S蛋白與宿主細(xì)胞ACE2受體結(jié)合進(jìn)入宿主細(xì)胞，完成了細(xì)胞間的信息交流

  D．抑制該病毒表面的刺突糖蛋白或細(xì)胞表面ACE2受體活性可能會(huì)阻止該病毒的入侵
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法的敘述，不正確的是（　　）

  A．大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體）及相同類型的遺傳物質(zhì)等

  B．藍(lán)細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，后者營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)

  C．顫藍(lán)細(xì)菌與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用，但都不含葉綠體

  D．細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性和生物界的統(tǒng)一性
  組卷：3引用：8難度：0.7

  解析

• 3．如圖所示，甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈 形成的蛋白質(zhì)分子，共含 285 個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基（-SH）脫氫形成的二 硫鍵（-S-S-）。下列相關(guān)敘述不正確的是（　?。?br />

  A．由不同的甲形成乙后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來少了5084

  B．甲為組成乙的基本單位，動(dòng)物細(xì)胞中的乙都在核糖體上合成

  C．丙是生物體中遺傳信息的攜帶者，主要存在于細(xì)胞核且不能繼續(xù)水解

  D．如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的有機(jī)化合物中含有16個(gè)H
  組卷：9引用：4難度：0.7

  解析

• 4．為研究不同濃度的Ca²⁺對(duì)油菜種子萌發(fā)的影響，某研究小組在黑暗且適宜的條件下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　?。?

  Ca2+濃度（%）	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	1.0
  呼吸強(qiáng)度（mgCO2?h-1）	0.67	1.08	1.36	1.64	1.56	0.93	0.88	0.33
  發(fā)芽率（%）	54	74	87	93	88	68	62	17

  A．Ca是植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中必不可少的大量元素

  B．一定濃度的Ca2+處理油菜種子能提高種子的發(fā)芽率

  C．油菜種子在萌發(fā)過程中有機(jī)物的總量增多

  D．隨著Ca2+濃度的增加，種子中呼吸強(qiáng)度先增大后減小
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 5．在生物教材當(dāng)中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述，下面說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)形成小泡，包裹其中的蛋白質(zhì)，隨后小泡向高爾基體移動(dòng)并與之融合

  B．在植物有絲分裂的前期，核膜開始解體，形成分散的小泡，到了有絲分裂的末期，這些小泡會(huì)聚集成一個(gè)細(xì)胞板，進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁

  C．在動(dòng)物細(xì)胞中，含有一些單層膜包被的小泡，內(nèi)含多種水解酶，稱為溶酶體

  D．高爾基體會(huì)形成小泡，包裹其中的蛋白質(zhì)向細(xì)胞膜移動(dòng)并與之融合，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 6．一項(xiàng)某大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制，即為了將細(xì)胞內(nèi)廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細(xì)胞區(qū)室表面衰老的或受損的蛋白質(zhì)帶到內(nèi)部回收利用工廠，將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中，場(chǎng)所是核糖體，動(dòng)力可由線粒體提供

  B．“分子垃圾袋”應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

  C．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸

  D．人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體等
  組卷：24引用：8難度：0.7

  解析

• 7．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b表示物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，正確的是（　?。?br />

  A．細(xì)胞攝取大分子物質(zhì)不需要膜上蛋白質(zhì)的參與

  B．b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

  C．細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān)

  D．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由②決定
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

三、非選擇題（本題共5小題，共60分）

• 20．圖1為某植物光合與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中①-④表示相關(guān)生理 過程，圖2是在適宜光照下測(cè)定植物甲、乙在不同CO₂濃度下的光合速率。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
  
  （1）圖1中過程③進(jìn)行的場(chǎng)所是

   

  ；有氧呼吸產(chǎn)生能量最多的過程為

   

  （填序號(hào)）。
  （2）圖2中CO₂濃度為q時(shí)，限制植物甲、乙光合速率的環(huán)境因素分別是

   

  、

   

  ，圖2中CO₂濃度為p時(shí)，植物甲能完成圖1中的生理過程有

   

  （填序號(hào)）；植物甲呼吸作用的最適溫度比光合作用的高，若圖中曲線是在呼吸作用的最適溫度下測(cè)定的，現(xiàn)適當(dāng)降低環(huán)境溫度。q 點(diǎn)將向

   

  移動(dòng)。
  （3）CO₂濃度為r時(shí)，植物乙的總光合速率

   

  （填“大于”“等于”或“小于”） 植物甲的總光合速率；此時(shí)植物甲與植物乙固定的CO₂量的差值為

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 21．某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì)，其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為20小時(shí)，各時(shí)期所占比例如圖1所示；圖2表示處于某分裂時(shí)期的根尖細(xì)胞示意圖（僅顯示部分染色體）；圖3表示細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA的數(shù)目，請(qǐng)回答：
  
  （1）構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中合成，通過

   

  （填結(jié)構(gòu)）進(jìn)入細(xì)胞核。
  （2）下列生命活動(dòng)中，發(fā)生在G₁期的是

   

  。
  A．染色質(zhì)絲螺旋纏繞變成染色體
  B．合成 DNA 復(fù)制需要的酶
  C．核膜解體
  D．合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
  （3）據(jù)圖1分析，若將該植株剛進(jìn)入分裂期的細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)15小時(shí)后，一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)有

   

  條。
  （4）若細(xì)胞內(nèi)染色體縮短到最小的程度時(shí)，則細(xì)胞處于

   

  期。植物有絲分裂末期，細(xì)胞壁的形成與

   

  （細(xì)胞器）有關(guān)。
  （5）圖2細(xì)胞細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的

   

  （填羅馬數(shù)字）階段，圖3中cd段形成的原因是

   

  。
  （6）與高等植物細(xì)胞不同，動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂前期的特點(diǎn)是

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析