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2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)高三(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/12 4:0:3

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.西周時(shí)期,射、御等體育活動(dòng)被納入六藝教育體系之中,并形成了一整套體育教育規(guī)儀。明人匯編的《蹴鞠譜》專(zhuān)門(mén)指出參與蹴鞠活動(dòng)者“要和氣、要信實(shí)、要志誠(chéng)、要行止、要溫良”等。這體現(xiàn)了古代體育( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.西漢之前的史學(xué)家對(duì)少數(shù)民族的記載多是零星片段,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的民族史記載。司馬遷搜集整理作《匈奴列傳》《南越列傳》《東越列傳》《朝鮮列傳》《西南夷列傳》《大宛列傳》六篇民族史傳,之后的歷代史學(xué)家皆承襲其法。出現(xiàn)這一變化的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.如下表為唐代的部分文書(shū),據(jù)此可推知當(dāng)時(shí)( ?。?
    婺州信安縣顯德鄉(xiāng)梅山里祝伯元租布一端
    婺州蘭溪縣瑞山鄉(xiāng)從善里姚君才庸調(diào)布一端
    永平府衛(wèi)士胡外生貫坊(州)中部是安平鄉(xiāng)神安里父通口
    北庭都護(hù)府倉(cāng)曹府流外四品、上柱國(guó)賞緋魚(yú)袋康處忠,年冊(cè)一西州高昌縣安樂(lè)鄉(xiāng)高泉里身為戶(hù)
    ?

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 4.如圖為元朝白銀、黃金價(jià)格變化趨勢(shì)圖,導(dǎo)致其價(jià)格達(dá)到頂峰的主要原因是、( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 5.“物勒工名”是中國(guó)古代的一種手工業(yè)管理制度,器物的制造者把自己的名字刻在器物上面,以方便監(jiān)管和溯源,如至今依然雄偉堅(jiān)固的南京明城墻,每塊城墻磚都有勒名,其中“黃州府薪水縣”銘文城磚,刻錄了十一級(jí)燒磚責(zé)任人。該制度有利于( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 6.道光咸豐年間,中國(guó)社會(huì)中逐步出現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)管理地方公務(wù)的士紳群體——紳董。如圖為《申報(bào)》記述的從19世紀(jì)90年代至1910年關(guān)于坤董的條款數(shù)量變化曲線。這一變化的總體態(tài)勢(shì)表明( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、非選擇題:共4小題,17題12分,18題14分,19題14分,20題12分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:1901年,張謇將大生紗廠的收益、社會(huì)捐贈(zèng)等創(chuàng)辦多個(gè)學(xué)校,積極踐行“實(shí)業(yè)與教育迭相為用”的思想。在興學(xué)的過(guò)程中張謇重視德育。他為盲啞學(xué)校題的校訓(xùn)為“勤儉”,為女子師范學(xué)校題的校訓(xùn)為“勤儉溫和”。對(duì)于中國(guó)商人存在信用缺失的問(wèn)題,張謇非常痛心,他告誡學(xué)生“無(wú)論何事何時(shí),當(dāng)力守信用,注重道德……商業(yè)無(wú)道德,則社會(huì)不能信用,雖有知識(shí)、技能,無(wú)所用之”;作為學(xué)生必須孜孜不倦的堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有在學(xué)業(yè)方面發(fā)憤圖強(qiáng),并不斷精進(jìn)才可以為人民做貢獻(xiàn),為人類(lèi)謀福利;學(xué)生只有摒棄個(gè)人主義,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)性,才可以消滅國(guó)恥。張謇強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的倫理教育,認(rèn)為學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生嚴(yán)加約束,對(duì)于自由、平等學(xué)說(shuō),他在演說(shuō)中告誡學(xué)生“推之一家之中,父母、兄弟、夫婦、子女,人人如所說(shuō)之自由、平等,能一日相安乎?能自安乎?”
    ——摘編自袁一鳴《張謇興學(xué)與南通教育的近代化》(1)據(jù)材料概況張謇德育教育的主要內(nèi)容。
    (2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析張謇德育教育。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    提取材料中的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一篇?dú)v史短文。(要求:主題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述成文)

    組卷:1引用:1難度:0.5
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