2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(上)物理國慶作業(yè)試卷(二)
發(fā)布:2024/11/16 8:1:18
一、選擇題
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1.如圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是( ?。?/h2>
組卷:1448引用:49難度:0.9 -
2.下面是一些物理量的單位,其中不屬于功的單位的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:1難度:0.9 -
3.如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.9 -
4.兩個(gè)滑輪完全相同,其重力均為20N.分別用圖所示的兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計(jì)摩擦和繩重,則下列判斷正確的是( )
組卷:1005引用:63難度:0.9 -
5.電動自行車是較環(huán)保較經(jīng)濟(jì)的交通工具,假若小明和電動自行車的總重約為800N,車受到的阻力為總重的0.05倍,小明以18km/h的速度勻速行駛,那么可以估量出小明通過這段路程時(shí)騎車的功率約為( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.7 -
6.如圖所示用滑輪組將重600N的物體在10秒內(nèi)勻速提升了5m,如拉力為400N,則下列各計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是( )
組卷:25引用:3難度:0.7 -
7.下面說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.9
三、解答題
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21.在“探究斜面”的實(shí)驗(yàn)中
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):按如圖所示的方式,將小車?yán)闲泵骓敹耍謩e測出拉力F,小車沿斜面通過的距離s,小車和鉤碼總重力G,小車上升的高度h,比較Fs與
(2)實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)是:應(yīng)該沿
(3)實(shí)驗(yàn)器材:斜面、小車、鉤碼、彈簧測力計(jì)和
(4)實(shí)驗(yàn)過程:I用彈簧測力計(jì)測出小車和鉤碼的總重力G,將小車從斜面底部按要求拉到斜面頂部,讀出拉力F的示數(shù)。II用刻度尺測出小車沿斜面運(yùn)動的距離s,小車上升的高度h.III改變放置的鉤碼數(shù)量,從而改變車重,重復(fù)上述步驟兩次。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟III的目的是:
(5)實(shí)驗(yàn)記錄:將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于表格中,請你設(shè)計(jì)這個(gè)表格:
(6)交流論證:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F?s與G?h近似相等。這說明使用斜面雖然省力,但卻組卷:65引用:2難度:0.3 -
22.用如圖所示的滑輪組拉起重物,不計(jì)繩重和摩擦,當(dāng)物重為150N時(shí),繩端所用的拉力是60N。
(1 )滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)用此滑輪組提升重為300N的物體時(shí),10s內(nèi)重物被勻速提高2m,所做的有用功是多少?繩端拉力做功的功率是多少?組卷:7引用:1難度:0.5