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新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2017年單元測試卷(湖北省潛江市總口中學(xué))

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題3分,共30分)

  • 1.聲音不能在下列四個選項中傳播的是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:19難度:0.9
  • 2.如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花。這說明( ?。?/h2>

    組卷:6721引用:103難度:0.9
  • 3.在欣賞音樂時,我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音,我們判斷的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:378引用:58難度:0.9
  • 4.關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:275引用:13難度:0.9
  • 5.下列對聲現(xiàn)象的描述,應(yīng)用物理知識解釋正確的是( ?。?/h2>

    組卷:675引用:97難度:0.9
  • 6.人們常對一套音響設(shè)備評頭論足,說它如何保真,音響高保真主要是指(  )

    組卷:56引用:11難度:0.9
  • 7.人能感受的聲音頻率有一定的范圍,多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是20?20000Hz.大象進(jìn)行交流時的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”是因為( ?。?/h2>

    組卷:1352引用:34難度:0.9

四、簡答與計算題(共23分)

  • 22.小明和小軍想估測一段鐵路長,但由于沒有合適的直尺所以不能如愿以償。學(xué)習(xí)了聲學(xué)的知識后,他們想到了解決問題的方法。
    (1)實驗:小明在一段鐵路的一端用錘子敲擊一下鐵軌,小軍在這段鐵路的另一端聽到兩次響聲,記錄兩次響聲的時間差為2s;
    (2)查閱資料:小明和小軍上網(wǎng)查詢了一些關(guān)于聲速的數(shù)據(jù),如下表:
    物質(zhì)聲速/(m?s-1
    空氣340
    海水1531
    大理石3810
    物質(zhì)聲速/(m?s-1
    5000
    鐵、鋼5200
    3750
    請幫他們計算出這段鐵路的長。(保留一位小數(shù))

    組卷:16引用:2難度:0.3
  • 23.火車進(jìn)入山洞隧道之前,需要鳴笛試警。由于山崖對聲音的反射,司機(jī)鳴笛后可以聽到回聲,某列火車以288km/h的速度勻速前進(jìn),在進(jìn)入正前方的山洞隧道口之前鳴笛,經(jīng)過2s司機(jī)聽到了回聲,請問司機(jī)聽到回聲時,火車離山洞隧道口多遠(yuǎn)?

    組卷:70引用:8難度:0.5
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