當(dāng)前位置：試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年湖南師大附中博才實驗中學(xué)八年級（下）期末數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布：2024/6/6 8:0:9

一、單選題（10×3=30分）

1．下列各圖表示y是x的函數(shù)的圖象是（　?。?/h2>
A． B．
C． D．
組卷：677引用：4難度：0.6
解析
2．一元二次方程x²-4x=5的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項分別是（　?。?/h2>
A．1，4，5 B．0，-4，-5 C．1，-4，5 D．1，-4，-5
組卷：474引用：6難度：0.5
解析
3．某校八年級進行了三次1000米跑步測試，甲、乙、丙、丁四名同學(xué)成績的方差s²分別為
s
2
甲
=3.8，
s
2
乙
=5.5，
s
2
丙
=10，
s
2
丁
=6，那么這四名同學(xué)跑步成績最穩(wěn)定的是（　?。?/h2>
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
組卷：85引用：6難度：0.7
解析
4．如圖，在平行四邊形ABCD中，若∠B=2∠A，則∠C的度數(shù)為（　?。?/h2>
A．60° B．45° C．120° D．135°
組卷：112引用：4難度：0.7
解析
5．下列各組數(shù)中，能構(gòu)成勾股數(shù)的是（　?。?/h2>
A．1，1，
2
B．1，
3
，2 C．6，8，10 D．5，12，15
組卷：161引用：3難度：0.5
解析
6．已知m是方程x²-3x-1=0的一個根，則代數(shù)式2m²-6m的值為（　?。?/h2>
A．0 B．2 C．-2 D．4
組卷：581引用：7難度：0.6
解析
7．下列命題是真命題的是（　　）
A．對角線相等且互相平分的四邊形是矩形
B．對角線相等的四邊形是矩形
C．平行四邊形的對角線互相垂直
D．對角線互相垂直的四邊形是菱形
組卷：46引用：3難度：0.7
解析
8．我國古代數(shù)學(xué)家楊輝的《田畝比數(shù)乘除減法》中記載：“直田積八百六十四步，只云闊不及長一十二步，問闊及長各幾步？”翻譯成數(shù)學(xué)問題是：一塊矩形田地的面積為864平方步，它的寬比長少12步．如果設(shè)寬為x步，則可列出方程（　?。?/h2>
A．x（x-6）=864 B．x（x-12）=864
C．x（x+6）=864 D．x（x+12）=864
組卷：343引用：13難度：0.5
解析

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

三、解答題（6+6+6+8+8+9+9+10+10=72分）

24．在平面直角坐標系xOy中，點P的坐標為（x₁，y₁），點Q的坐標為（x₂，y₂），且x₁≠x₂，y₁≠y₂，若P，Q為某正方形的兩個頂點，且該正方形的邊均與某條坐標軸平行（含重合），則稱P，Q互為“正方形點”（即點P是點Q的“正方形點”，點Q也是點P的“正方形點”）．下圖是點P，Q互為“正方形點”的示意圖．
（1）已知點A的坐標是（2，3），下列坐標中，與點A互為“正方形點”的坐標是
．（填序號）
①（1，2）；②（-1，5）；③（3，2）．
（2）若點B（1，2）的“正方形點”C在y軸上，求直線BC的表達式；
（3）點D的坐標為（-1，0），點M的坐標為（2，m），點N是線段OD上一動點（含端點），若點M，N互為“正方形點”，求m的取值范圍．
組卷：410引用：2難度：0.3
解析
25．已知矩形ABCD中，AB=4，AD=6，點P是邊AD的中點．
（1）如圖1，連接BP并延長，與CD的延長線交于點F，問：線段CF上是否存在點Q，使得△PFQ為等腰三角形，若存在，請求出DQ的長，若不存在，請說明理由．
（2）如圖2，把矩形ABCD沿直線MN折疊，使點B落在點D上，直線MN與AD、BD、BC的交點分別為M、H、N，求折痕MN的長．
（3）如圖3，在（2）的條件下，以點A為原點，分別以矩形ABCD的兩條邊AD、AB所在的直線為x軸和y軸建立平面直角坐標系，若點R在x軸上，在平面內(nèi)是否存在點S，使以R、M、N、S為頂點的四邊形是菱形？若存在，請直接寫出點S的坐標；若不存在，請說明理由．
（4）如圖4，若點E為CD邊上的一個動點，連結(jié)PE，以PE為邊向下方作等邊△PEG，連結(jié)AG，則AG的最小值是
．（請直接寫出答案）
組卷：843引用：2難度：0.1
解析