2022-2023學年山東省青島市市北區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/8/15 8:0:1
一、單項選擇題（下列各題各選一個最符合題意的答案。每小題2分，共40分）
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1．《感動中國》2022年度人物“銀發(fā)知播”群體，天文、物理、文學、美學，沒有墻壁的教室，不設門檻的大學……這群爺爺奶奶在網(wǎng)課直播間里，歡快幽默地將畢生所學通過網(wǎng)絡無私傳授硬核知識，將知識的種子撒播給廣大人群。我們要向他們學習，下列做法符合的是（ ）
①積極培養(yǎng)“止于至善”的精神狀態(tài)
②甘于奉獻，不能追求任何個人利益
③努力做到“心懷大愛”和“兼濟天下”
④見賢思齊，向榜樣學習，提升自我品格組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．2023年5月30日神舟十六號載人飛船發(fā)射成功。景海鵬成為四度飛天的中國航天第一人。這些年，他幾乎沒陪家人度過一個完整的周末，甚至沒有陪父母過一個春節(jié)。當記者問“為什么還要飛時？”他說“只要國家需要，我就飛”。下列對此理解正確的有（ ）
組卷：12引用：3難度：0.5 -
3．校園詩詞大會上，主持人請你敘述與題目蘊含道理相一致的詩句，你應該回答（ ）
天生我材必有用，千金散盡還復來。
——李白自信人生二百年，會當擊流三千里。
——毛澤東組卷：96引用：8難度：0.7 -
4．下列圖畫中的人物的行為，有助于積極面對和正確處理心理矛盾的是（ ）
①離家出走的孩子
②參加集體活動
③求助他人
④把自己的想法寫下來組卷：1引用：2難度：0.8 -
5．新時代好少年郝茜米利用課余時間大量閱讀科技書籍；細心觀察周圍事物，參與“劉洪河水系野生小雜魚保護”研究，并提出保護建議；主動鉆研發(fā)明創(chuàng)造，利用物聯(lián)網(wǎng)傳感器設計制作“基于物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的智能魚池”模型。郝茜米的故事告訴我們，開發(fā)創(chuàng)造潛力需要（ ）
①利用一切時間閱讀科技書籍
②關注他人與社會，做對國家和社會有用的創(chuàng)造者
③積極參與實踐，用智慧和雙手去改變世界
④培養(yǎng)批判精神，敢于向權威挑戰(zhàn)組卷：28引用：9難度：0.7 -
6．“行己有恥”、“止于至善”都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的要求，也是衡量一個人道德水準的試金石。下列幾位同學的行為不符合這一要求的有（ ?。?br />①看四下無人，趙青隨手將垃圾扔在校園綠化帶上
②公交車上，謝悅經(jīng)常給老人和抱小孩的乘客讓座
③自習課上，老師剛走出教室，錢皓就和同學嬉戲打鬧
④十字路口，不管有沒有車，張媛都會等綠燈亮了才過馬路組卷：128引用：9難度：0.8 -
7．人的情緒是復雜多樣的，也是可以調節(jié)的。如表調節(jié)情緒的做法和評價正確的是（ ?。?br />
序號 做法 評價 ① 郁悶時，和朋友去看電影 轉移注意力 ② 遇到傷心事，總是勸勉自己，想想怎樣面對 放松訓練 ③ 演講比賽前對自己說：“不緊張，我能行！” 自我暗示 ④ 被父母批評后，找同學訴說苦惱 改變認知評價 組卷：15引用：2難度：0.7 -
8．“每一個人都應該有這樣的信念：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！边@說明了（ ）
①承擔責任是磨礪自己的過程
②承擔責任有助于提高我們的能力
③承擔責任會擴大我們成長的空間
④承擔責任一定會讓我們成就一番事業(yè)組卷：21引用：2難度：0.7
二、問答題
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23．法律護航 依法辦事
2023年5月30日，在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京育英學校，看望慰問師生，向全國廣大少年兒童祝賀節(jié)日。習主席說，全社會都要關愛少年兒童的成長。
【法的保護】
我國采取了一系列政策舉措，努力為孩子們健康成長創(chuàng)造更好環(huán)境。一批涉及未成年人的法律、法規(guī)相繼修訂、出臺。
（1）結合相關法律條款，說說法律在保護未成年人方面是如何發(fā)揮作用的？法律條款《中華人民共和國未成年人保護法》
第五十三條 任何組織或者個人不得刊登、播放、張貼或者散發(fā)含有危害未成年人身心健康內容的廣告；不得在學校、幼兒園播放、張貼或者散發(fā)商業(yè)廣告：不得利用校服、教材等發(fā)布或者變相發(fā)布商業(yè)廣告。法律條款《中華人民共和國未成年人保護法》
第一百二十九條 違反本法規(guī)定，侵犯未成年人合法權益，造成人身、財產(chǎn)或者其他損害的，依法承擔民事責任。
違反本法規(guī)定，構成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
【我的行動】
（2）未成年人年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。我們能為建設法治國家貢獻哪些力量？組卷：3引用：2難度：0.2 -
24．凝心聚力 情暖人間
“人間煙火氣，最撫凡人心”，淄博燒烤“出圈”。那究竟是什么原因讓一座城市如此受到大家的關注，難道就是因為燒烤好吃？經(jīng)過了解，原來爆火的背后是因為一件又一件的“小故事”。
【小城溫情】
去年疫情期間，有12000名山東大學的學生需要隔離，被送到了淄博，當?shù)仡I導并沒有把這些學生當成是負擔，而是非常熱情地接待了他們，給他們準備了很多吃的用的，在隔離結束之際，更是盤下了全城所有燒烤店的美食作為送別禮，“淄博燒烤”在大學生心中留下了深深的溫情烙印。
隨著疫情散退，難忘淄博的大學生組團吃燒烤，選擇故地重游，并自主打卡拍照傳播至各社交平臺，講述自己在淄博的燒烤故事和溫情經(jīng)歷。于是“我喜歡吃淄博的燒烤，更喜歡這座城市的用心”逐漸傳播了互聯(lián)網(wǎng)社交平臺，人們都被這座城市的熱情和美好吸引了。
（1）結合淄博的溫情故事，談談我們在生活中如何傳遞情感的正能量？
【小城力量】
為應對眾多人的“趕烤”，淄博發(fā)起一場自發(fā)的全城行動，不管是早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人、公交司機、外賣小哥，還是日夜值守的公安民警、城管隊員、市場監(jiān)管人員，還有機關干部、社區(qū)工作者、網(wǎng)格員、志愿者等等，人人“心往一處想，勁往一處使”，紅出了淄博這座城的古韻新顏。
（2）淄博人民“心往一處想，勁往一處使”的事跡，告訴我們哪些道理？組卷：3引用：2難度：0.5