2023-2024學(xué)年重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)（上）入學(xué)語文試卷

一、語文知識(shí)及運(yùn)用（27分）

• 1．閱讀下面文段，完成問題。
        歷史的星空，因科學(xué)家、詩(shī)人、探險(xiǎn)家等杰出人物而光輝燦爛。鄧稼先鞠躬盡cuì（　?。?，至死不懈，為中國(guó)核武器事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)，讓人心生敬意；聞一多鍥（　?。┒簧酇□無私無畏，他的革命精神感染著一代代青年；斯科特探險(xiǎn)隊(duì)在返程途中氣沖斗牛，與厄運(yùn)搏斗，忠實(shí)lǚ（　　）行為對(duì)手作證的職責(zé)，感動(dòng)了整個(gè)世界。他們使我們看到了人類的群星閃耀。
        文學(xué)的舞臺(tái)，同樣因《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》B□《老王》等篇章中的“小人物”而五彩斑lán（　?。?。長(zhǎng)媽媽為魯迅帶回了《山海經(jīng)》，書雖然粗拙（　?。?，卻溫暖了“我”的整個(gè)童年C□形容枯槁的老王為楊絳一家送來香油和雞蛋，充滿深情厚意，也令楊絳心生愧怍（　?。还嶙逍」媚飩冋樟现Ю紊缴钐幓?bdo class="mathjye-underpoint">僻（　?。┑男∧疚?，為疲憊不堪的路人提供庇護(hù)所，讓雷鋒精神家喻戶曉D□他們讓我們領(lǐng)悟到生命之美。
  （1）下列文段中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.鍥（qiè）而不舍
  B.粗拙（zhuō）
  C.愧怍（zuò）
  D.荒僻（bì）
  （2）請(qǐng)根據(jù)文段中的拼音寫漢字。
  鞠躬盡cuì

   

  
  lǚ

   

  行
  五彩斑lán

   

  
  （3）文段中的劃線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

   

  。
  A.至死不懈
  B.氣沖斗牛
  C.形容枯槁
  D.疲憊不堪
  （4）文段中四個(gè)□處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

   

  。
  A.，
  B.、
  C.；
  D.……
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析

• 2．擬人化的描寫既能表現(xiàn)景物特點(diǎn)，又能傳達(dá)情感。請(qǐng)你參照示例，從備選景物中選擇一種，進(jìn)行連續(xù)的擬人化描寫。要求：擬人化描寫不少于兩處，句式不限。
  【示例】晚霞，化好美麗的妝，親吻山巒的額，悄悄藏進(jìn)天空的懷抱。
  備選景物：月亮  落葉  浪花
  組卷：6引用：3難度：0.8

  解析

• 3．名著閱讀。
  根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》相關(guān)內(nèi)容，按要求答題。
  （1）以下文段的閱讀批注，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

   

  
        朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的。自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后，他與戰(zhàn)士們同甘共苦，生活和穿著都跟普通士兵一樣。早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從來不叫苦，很少生病。他們說，他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。他乒乓球打得很好，籃球打個(gè)沒夠。軍隊(duì)里任何一個(gè)戰(zhàn)士都可以直接向總司令“告狀”——而且也常常這樣做。朱德向弟兄們講話往往脫下他的帽子。在長(zhǎng)征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大多時(shí)候步行，似乎不知疲倦。
  A.“往往”一詞寫出朱德同戰(zhàn)士們交流時(shí)經(jīng)常脫下帽子，十分平易近人，不擺架子，讓人倍感親切。
  B.朱德喜歡與戰(zhàn)士們一起講故事，打球，還把馬讓給同志騎，這些讓我們看到了一位與戰(zhàn)士們同甘共苦的總司令。
  C.文段生動(dòng)體現(xiàn)了斯諾“同謊言作斗爭(zhēng)”的寫作準(zhǔn)則，他的紀(jì)實(shí)寫作質(zhì)樸而真誠(chéng)。
  D.朱德與戰(zhàn)士們上下一心，他帶領(lǐng)的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力一定很強(qiáng)，“強(qiáng)渡大渡河”的勝利便印證了這一點(diǎn)。
  （2）作者在書中說道，“紅小鬼”身上“讓人看到希望”。請(qǐng)用書中關(guān)于“紅小鬼”的一個(gè)故事來印證這句話。
  組卷：25引用：1難度：0.7

  解析

四、作文，選做一題（55分）

• 9．      明月在閃耀，指引漂泊異鄉(xiāng)的人的歸途；《紅星照耀中國(guó)》在閃耀，指引大家傳承自強(qiáng)不息的紅色基因；遭遇風(fēng)雨的小桃樹在閃耀，指引賈平凹的成長(zhǎng)之路；樂觀的人生態(tài)度在閃耀，指引低谷頹廢之人的逆襲……在你心中有什么在閃耀，在指引你呢？
        請(qǐng)以“           在閃耀”為題，寫一篇作文。
  要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 10．“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜，而你在這里，就是生命的奇跡?！薄吧街厮畯?fù)疑無路”之時(shí)，你為我點(diǎn)亮希望的火把。你或許是百花衰殘時(shí)最后盛開的花朵，或許是孤單寂寞時(shí)貼心的朋友，或許是暴風(fēng)雨來臨時(shí)最后的港灣……
        請(qǐng)以“至少還有你”為題，寫一篇作文。
  要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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