部編版七年級上冊《第三單元》2017年單元測試卷(3)
發(fā)布:2024/12/8 13:30:2
一、選擇題(共5小題,每小題2分,滿分10分)
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1.下列加點(diǎn)字的讀音無誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:170引用:1難度:0.9 -
2.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:130引用:1難度:0.9 -
3.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:190引用:2難度:0.7 -
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 ( ?。?/h2>
組卷:312引用:8難度:0.7
二、閱讀理解
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11.拴在琴凳上的十年
①我生長在大西北沙漠邊緣的油田小鎮(zhèn)。媽媽做出“一定要讓女兒學(xué)鋼琴”這個(gè)決定的那年,我才4歲半,坐在小課桌前,腳還踩不到地面。媽媽和爸爸月工資加在一起也就兩三百元。家里存款兩三千,而一架鋼琴怎么說也要近萬元。
②鋼琴搬回家的場景我還記得。正是春夏之交,爸爸和他七八個(gè)年輕的朋友把一個(gè)巨大的、沉重的、被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹的大家具抬上三樓。小小的家里圍了很多人,包裹層層打開,黑色的鋼琴在陽光下明晃晃的。
③媽媽像是對著全世界宣布:“貝貝,這是你5歲的生日禮物。你以后要好好學(xué),聽見沒?”
④“嗯!”我怯弱地回答。
⑤后來我明白,永遠(yuǎn)不要輕易答應(yīng)自己完全不了解的事情,尤其自己還懵懂無知的時(shí)候。--即便當(dāng)時(shí)明白又如何,我沒有選擇的權(quán)利。
⑥隨著鋼琴搬進(jìn)家門的,是一些鐵律:所有作業(yè)必須在下午放學(xué)前完成,每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)固定練琴兩小時(shí),中途只能上廁所一次,喝水一次……
⑦從鋼琴進(jìn)門到我初中畢業(yè),媽媽每晚會(huì)坐在我的旁邊,從開始的音階,到每一首曲子的每一個(gè)音階和節(jié)拍,全程監(jiān)督,幾乎全年無休。重大考試和比賽前,練琴時(shí)間會(huì)盡可能延長。
⑧“找個(gè)好老師,這太重要了!”身為高中老師的媽媽,從來就對此堅(jiān)信不疑。可是小鎮(zhèn)上會(huì)鋼琴的成年人幾乎沒有,只能去銀川。從小鎮(zhèn)到銀川單程近四個(gè)小時(shí),道路坑坑洼洼,路兩邊是連天的戈壁,沿途幾十里路都不見人煙。晴天,塵土翻滾;雨天,泥濘不堪。
⑨銀川的鋼琴課一周一次,周日凌晨,瘦小的媽媽常常把我馱在背上追趕去市里的公交車。遇到沙塵暴的時(shí)候,媽媽側(cè)身護(hù)著我,母女倆緊緊相擁,像風(fēng)中的兩片樹葉,飄搖在行進(jìn)的路上。有時(shí)為了省錢,媽媽只買一個(gè)座位,客滿的時(shí)候就一路抱著我。中午將近十二點(diǎn)到銀川南門老汽車站,坐3塊錢的人力三輪車到文化街的歌舞團(tuán)大院,下午四點(diǎn)原路返回,晚上到家早已天黑。路上耗去近八個(gè)小時(shí),只為一個(gè)小時(shí)的“專業(yè)課”。
⑩北方的冬天,滴水成冰,常常開始上課了,我的手仍像凍壞的胡蘿卜。連鋼琴老師都有些不忍,倒杯熱水讓這對寒風(fēng)里來的母女倆先暖一暖。夏天好悶,母女倆昏昏沉沉地?cái)D在公交車上,我滿身都起了痱子。
?每當(dāng)拉著媽媽的手走在銀川寬闊的馬路上,我總是什么都想要,但到頭來什么都沒買。媽媽的理由不容置疑:“學(xué)費(fèi)一次50塊,還有吃飯、來回車費(fèi),我們要杷成本控制在一次100塊以內(nèi)。”只有和鋼琴相關(guān)的,媽媽才會(huì)額外通融。
?伴隨琴聲的歡笑聲寥寥無幾,似乎這件“高貴”的興趣愛好無法讓任何一個(gè)人從中獲得“輕松”與“喜樂”。因?yàn)閷W(xué)琴的成本太高,練琴就需要加倍努力。常常伴隨著的,是抽泣聲和嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。被撕過琴譜,被打紅過手,還有幾次被拉下琴凳……
?每次回想拴在琴凳上的十年,辛酸和痛苦溢滿全部的記憶。后來經(jīng)歷了很多事情之后,我才明白哪有什么東西是可以輕松獲得的呢?
?十年,周而復(fù)始,一直到我考完業(yè)余十級。忽然有一天,鋼琴老師在媽媽數(shù)次征詢意見之后,明確地說:“這孩子不適合搞鋼琴專業(yè)!”
?我的手太小,即便付出比正常孩子多達(dá)數(shù)倍的努力,同樣的曲子我依舊彈得非常吃力,這是我的“硬傷”。媽媽一直忽略了這一點(diǎn)。最終我偏離了她的規(guī)劃--上音樂學(xué)院附中、考北京或者上海音樂學(xué)院鋼琴表演系。我在媽媽的失望中“倉皇”地讀了高中。我終于如釋重負(fù),好像獲得了新生一般。
?后來,每當(dāng)有人問我“你喜歡彈琴嗎?”,“喜歡”這個(gè)答案就只是說給媽媽聽的。
?但是,生活就是這樣,很多你認(rèn)為無法化解的東西,歲月卻將它輕易地化解了。在我意識不到的某一年的某一刻,我忽然和以前的生活和解了--“媽媽,學(xué)校鋼琴比賽,我進(jìn)復(fù)賽啦。”“媽媽,我在教會(huì)當(dāng)了司琴,有人在教堂結(jié)婚,我彈了婚禮進(jìn)行曲!”……
?我無比感激童年所學(xué)習(xí)的每一首鋼琴曲,這些樂曲和我在往后學(xué)習(xí)的文學(xué)、藝術(shù)、歷史等彼此影響和融通;感激童年無數(shù)枯燥乏味的練習(xí),這些技巧成為了我的肢體與記憶不可磨滅的一部分。
?我數(shù)次想對媽媽說:這么多年過去,我明白,自己最終的收獲,遠(yuǎn)比曾經(jīng)付出的多。您雖然是一位“虎媽”,但我卻要感謝您,是您讓我成為一個(gè)更好的人!
?話剛到嘴邊,我就哽咽了。
(1)依據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。
(2)根據(jù)要求,完成下列題目。時(shí)間 情節(jié) “我”的心理 4歲半 ① 怯弱 學(xué)琴的十年 往返銀川學(xué)琴 ② 考完業(yè)余十級之后 ③ 如釋重負(fù) 多年后 我和以前的生活和解了 ④
①結(jié)合文意,說說標(biāo)題“拴在琴凳上的十年”的含義。
②請從修辭的角度賞析第⑨自然段畫線的句子。
遇到沙塵暴的時(shí)候,媽媽側(cè)身護(hù)著我,母女倆緊緊相擁,像風(fēng)中的兩片樹葉,飄搖在行進(jìn)的路上。
(3)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是
A.本文回憶了“我”十年學(xué)琴的一些往事,全文綜合運(yùn)用了記敘、描寫、議論、抒情等多種表達(dá)方式。
B.文章刻畫了一個(gè)為了女兒的“興趣”,辛苦奔波、甘于付出、嚴(yán)厲苛刻的母親形象,而女兒對母親始終充滿怨恨。
C.“伴隨琴聲的歡笑聲寥寥無幾”說明學(xué)琴這件事無論對“我”,還是對媽媽而言,都是很辛苦、很煎熬的一個(gè)過程。
D.文句“我在媽媽的失望中‘倉皇’地讀了高中”是指媽媽對“我”掙脫了她的束縛,主動(dòng)地放棄“搞鋼琴專業(yè)”的規(guī)劃而感到失望。
E.第⑧自然段著重描寫了從油田小鎮(zhèn)到銀川那條每周學(xué)琴必經(jīng)的道路,更好地烘托了“我”學(xué)琴路途中的艱辛。
(4)請結(jié)合原文和“鏈接材料”,說說作者為什么把自己的母親稱為“虎媽”。你對“虎媽狼爸現(xiàn)象”有怎樣的看法或感悟?組卷:364引用:4難度:0.3
三、作文(50分)
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12.你最欣賞的某個(gè)人,也許就在你身邊,也許在歷史的長河中,也許在某部文學(xué)作品里……你欣賞的或許是他的美德,或許是她的睿智,或許是他的個(gè)性……
請以:“我最欣賞的一個(gè)人”為題,寫一篇文章。組卷:202引用:8難度:0.3