2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣九年級(jí)（下）第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/26 15:0:2
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。
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1．閱讀文靜同學(xué)的一段新聞?wù)P記，按要求作答。
??在各種古典小說(shuō)中，《西游記》是甲（徒有虛名/當(dāng)之無(wú)愧）的超級(jí)IP，由此衍生而來(lái)的《大鬧天宮》《金猴降妖》等都是kuài炙人口的文藝作品。
1986版《西游記》播出后火爆一時(shí)，如今仍是很多人乙（度過(guò)/渡過(guò)）寒暑假的“標(biāo)配”。威風(fēng)凜凜的孫悟空，更是不少孩子心中的英雄□呆萌的“二師兄”、沉穩(wěn)可靠的沙師弟也很受歡迎。
??在中國(guó)文學(xué)史上，《西游記》是不可多得的文化典籍□在今天依然要抱有敬畏之心。專(zhuān)家建議，我們的閱讀或許需要確立一種與神話文學(xué)相適應(yīng)的閱讀意識(shí)，即“神話邏輯的奧秘”□
??（ ?。⑷〗?jīng)看成一則如來(lái)佛設(shè)計(jì)的游戲，（ ）唐僧就注定不能被吃掉，必須一步一個(gè)腳印丈量取經(jīng)征途，完成這出游戲。那也就不難理解，孫悟空神通廣大，能夠騰云駕霧，但依然要?dú)v時(shí)十四寒暑苦度九九八十一難。作品的先驗(yàn)性邏輯規(guī)定，唐僧取經(jīng)的功課，（ ）不能省略，（ ）不能“代駕”。
（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
衍生
kuài炙人口
威風(fēng)凜凜
（2）從括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到橫線上。
甲：
乙：
（3）根據(jù)語(yǔ)境，在文中三個(gè)方框處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（4）在做筆記時(shí)，文靜漏抄了最后一節(jié)兩組關(guān)聯(lián)詞，請(qǐng)你選出正確的一項(xiàng)A.分號(hào) 逗號(hào) 句號(hào) B.頓號(hào) 句號(hào) 分號(hào) C.逗號(hào) 句號(hào) 句號(hào) D.頓號(hào) 逗號(hào) 分號(hào)
A.如果，那么；不僅，而且
B.因?yàn)?，所以；不僅，而且
C.如果，那么；既，也
D.因?yàn)?，所以；既，?/h2>組卷：9引用：3難度：0.5 -
2．古詩(shī)文名句填空。
??古今名士賢人都以自己的方式詮釋著生活的內(nèi)涵：蘇軾仕途坎坷，仍寫(xiě)下“（1），西北望，射天狼”（《江城子?密州出獵》），抒發(fā)殺敵衛(wèi)國(guó)的豪情；辛棄疾失意閑居，但仍希望“（2），（3）”（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》），抗金復(fù)國(guó)，建功立業(yè)；岑參面對(duì)邊塞壯美浪漫的雪景，不禁發(fā)出“（4），（5）”這樣新奇的贊嘆；秋瑾雖有凌云壯志，但深感知音難覓，不覺(jué)淚濕衣襟：“（6）？青衫濕！”（《滿江紅》）；在孟子看來(lái)，為人處世很難做到兩全其美，在處理生和義兩者的關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到“二者不可得兼，（7）”（《魚(yú)我所欲也》）；范仲淹用“濁酒一杯家萬(wàn)里，（8）”抒發(fā)戰(zhàn)士們思念家鄉(xiāng)又渴望建功立業(yè)的矛盾心情（《漁家傲?秋思》）。組卷：32引用：4難度：0.5 -
3．太爺爺?shù)陌贇q壽辰將至，家人要為他舉辦壽宴。你結(jié)合太爺爺?shù)摹靶n案”，完成了幾件事。
（1）爺爺擬寫(xiě)了邀請(qǐng)函的正文，你推敲后發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)詞不妥，換成了小檔案
姓名：陳新民 性別：男 籍貫：江蘇省南京市
1922.6 出生于江蘇省南京市
1941.6 投筆從戎，北上加入八路軍
1949.4 隨軍南下，參加渡江戰(zhàn)役
1951.2 參加志愿軍抗美援朝，歸國(guó)后在部隊(duì)工作
1982.6 光榮退休，其后積極為中小學(xué)生普及國(guó)防知識(shí)
2002年至今 居家休養(yǎng)。每天打掃自己的房間，寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，每周游泳一次
喜逢父親百歲壽辰，茲于6月22日18：00，在星舟大酒店萬(wàn)華廳舉辦壽宴。
敬請(qǐng)前往！
A.家父、光臨
B.乃翁、蒞臨
C.令尊、駕臨
D.我爸、到來(lái)
（2）爸爸、媽媽布置宴會(huì)廳，你去幫忙。
①宴會(huì)廳要掛一副壽聯(lián)。爸爸?jǐn)M了上聯(lián)，你對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián)：四世同堂，福如東海長(zhǎng)流水
下聯(lián)：
②媽媽看到主席臺(tái)區(qū)域只有一副壽聯(lián)，覺(jué)得不夠喜慶，壽星的風(fēng)采也體現(xiàn)不足，想再添加一些布置。你按照方位順序，向媽媽說(shuō)明了自己的設(shè)計(jì)。（不超過(guò)80字）
（3）太奶奶要你做主持人。太爺爺出場(chǎng)時(shí)該說(shuō)什么呢？你準(zhǔn)備了一段主持詞。
（4）太爺爺要在壽宴上發(fā)表感言，你建議他講講長(zhǎng)壽秘訣，他總結(jié)了兩條。你想起了生物書(shū)上的這幅插圖和太爺爺?shù)纳盍?xí)慣，又加了兩條。
太爺爺總結(jié)的秘訣：沒(méi)有抽煙、喝酒的嗜好、老有所為，為社會(huì)做力所能及的事。
你加的兩條：
①
②組卷：183引用：3難度：0.5
四、整本書(shū)閱讀。
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10．文濤讀到下面幾段話，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。
【甲】
??翟買(mǎi)辦飛奔下鄉(xiāng)，到秦老家，邀A過(guò)來(lái)，一五一十，向他說(shuō)了。A卻笑著拒絕了。翟買(mǎi)辦回復(fù)知縣后，第二日時(shí)知縣親自乘轎子到A家。誰(shuí)知A仍是別人不見(jiàn)。
【乙】??B一進(jìn)了號(hào)，見(jiàn)兩塊板擺得整整齊齊；不覺(jué)眼睛里一陣酸酸的，長(zhǎng)嘆一聲，一頭撞在號(hào)板上，直僵僵的不醒人事。眾人扶著立了起來(lái)。B看看號(hào)板，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸也勸不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來(lái)耍，你家又不曾死了人，為甚么號(hào)淘痛哭？”B也不聽(tīng)見(jiàn)，只管伏著號(hào)板，哭個(gè)不??；一號(hào)哭過(guò)，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余見(jiàn)不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來(lái)，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來(lái)。
【丙】??C想，別的都不打緊，忙進(jìn)房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公扶起，背在身上。把兩只手摟得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門(mén)外空處坐著。又飛跑進(jìn)來(lái)，一把拉了嫂子，指與他門(mén)外走。又把母親扶了，背在身上。才得出門(mén)，那時(shí)火已到門(mén)口，幾乎沒(méi)有出路，C道：“好了！父母都救出來(lái)了！”
??……
??娘子再三再四不肯下鄉(xiāng)，他終日來(lái)逼，逼的急了，哭喊吵鬧了幾次。他不管娘子肯與不肯，竟托書(shū)店里人把房子轉(zhuǎn)了，拿了銀子回來(lái)，娘子到底不肯去，他請(qǐng)了丈人、丈母來(lái)勸。丈母也不肯。那丈人鄭老爹見(jiàn)女婿就要做官，責(zé)備女兒不知好歹，著實(shí)教訓(xùn)了一頓。女兒拗不過(guò)，方才允了。
（1）選文中的A、B、C對(duì)應(yīng)的人物正確的一項(xiàng)是
A.周進(jìn)，王冕，匡超人。
B.匡超人，王冕，周進(jìn)。
C.王冕，周進(jìn)，匡超人。
D.王冕，范進(jìn)，匡超人。
（2）結(jié)合【丙】選段，聯(lián)系全書(shū)概括C的變化。
（3）《儒林外史》特別善于通過(guò)富有情味的細(xì)節(jié)來(lái)塑造人物，揭示主題，請(qǐng)選擇一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)進(jìn)行賞析。并結(jié)合小說(shuō)原著分析其意義。組卷：10引用：3難度：0.5
五、寫(xiě)作。
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11．閱讀下面的文字，按要求作文。
??十年，人生的一個(gè)階段。人生能有多少個(gè)十年，最主要的是活得充實(shí)、積極、勇敢、正直……我們已經(jīng)來(lái)到了人生的第二個(gè)十年，從懵懂的少年到青春蕩漾，十年后我們將長(zhǎng)大成熟，那時(shí)的我們將是什么樣子？
??請(qǐng)以“我十年后的樣子”為題，寫(xiě)一篇作文。
??要求：
①展開(kāi)合理想象。
②恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
④字跡工整，卷面整潔，不少于600字。組卷：2引用：3難度：0.5