2020-2021學(xué)年海南省樂東縣八年級(jí)（上）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（15分）

• 1．下面是學(xué)生書寫的四幅作品，對(duì)其評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  

  A．圖1楷書，字體方正，橫平豎直，疏密嚴(yán)整，頓挫有力。

  B．圖2隸書，字體寬扁，橫長豎短，蠶頭雁尾，端莊典雅。

  C．圖3行書，行云流水，結(jié)構(gòu)簡省，瀟灑飄逸，狂縱不羈。

  D．圖4篆書，字體圓潤，筆畫勻稱，粗細(xì)一致，古色古香。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 2．閱讀語段，按要求完成下面各題。
  ①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬封，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探下身去，尚不大難。②（　?。┧┻^鐵道，（　?。┡郎夏沁呍屡_(tái)，（　?。┎蝗菀琢?。③他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
  （1）①句中有一個(gè)錯(cuò)別字，“

   

  ”應(yīng)改為“

   

  ”。
  （2）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)填寫關(guān)聯(lián)詞語，使②句完整。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．當(dāng)代勞動(dòng)者奮斗在各自領(lǐng)域中，用精益求精的職業(yè)品質(zhì)，彰顯著“工匠精神”。

  B．這幅畫原已破損，經(jīng)過鄭師傅修補(bǔ)，簡直是天衣無縫，一點(diǎn)痕跡都看不出來。

  C．這伙犯罪分子非常囂張，竟以銳不可當(dāng)之勢(shì)沖向善良的群眾。

  D．農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫婦倆不合坐一條板凳。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 4．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．只要我們領(lǐng)會(huì)了書中的精華，才能體會(huì)到讀書的樂趣。

  B．小明家的可樂豬供不應(yīng)求，主要的銷售途徑是通過微信朋友圈和QQ群賣出。

  C．我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)。

  D．5月30號(hào)，火星抵達(dá)11年來離地球最近的位置，人們幾乎憑肉眼就能看到它。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、現(xiàn)代文閱讀（25分）

• 11．閱讀《動(dòng)物也在全球化》，按要求完成下面小題。
  動(dòng)物也在全球化
  張凱峰      ①在全球化的浪潮中，世界各地的人類社會(huì)正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品，追求同樣的時(shí)尚，采取同樣的生活方式，將來甚至還有可能使用同樣的語言?！暗厍虼濉边@個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似，這事好還是不好，人們還在爭論。
        ②在野生動(dòng)物的世界里，同樣的事情也正在發(fā)生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長得越來越像?？茖W(xué)家批評(píng)說，由于人類的流動(dòng)，野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列，從而使動(dòng)物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。
        ③這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”。這種現(xiàn)象對(duì)于生物世界的地區(qū)特性來說是一個(gè)重大的威脅。已經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上，人們不久前才剛剛開始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活，結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來越少，同一物種之下的品種也會(huì)變得越來越單一。
        ④對(duì)物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵。物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū)，對(duì)當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y，剝奪某些本地物種的生存空間。
        ⑤對(duì)生物多樣性的更大威脅來自于人類對(duì)土地用途的改變。人類城市的擴(kuò)張以及棲息地的細(xì)碎化使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚得水，比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。
        ⑥有些大腦容量相對(duì)較大的鳥類在人類對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如，知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式，也能夠很快接受前所未見的食物，而那些小腦袋鳥類就會(huì)受到相當(dāng)大的打擊，數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中，我們會(huì)越來越多地看到一些生物，而另一些則從我們的視野中消失了。
        ⑦由于人類一些不恰當(dāng)?shù)淖龇?，野生?dòng)物種群的基因資源正在不斷減少，將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變，這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。
  （1）文章第③段中加點(diǎn)的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么？
  （2）動(dòng)物全球化指的是什么？就本文看導(dǎo)致動(dòng)物全球化的原因有哪些？
  （3）第⑥段采用了什么說明方法？其作用是什么？
  （4）請(qǐng)從文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡要分析。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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四、寫作與表達(dá)（50分）

• 12．閱讀下面文字，按要求作文。
        生活中，你可能會(huì)承受壓力、面臨挑戰(zhàn)，你可能會(huì)沮喪、消沉。但其實(shí)，日子可能沒有想象中的艱難，因?yàn)橐欢〞?huì)有愛和善意，在日常小事中溫暖你，給你勇氣和力量。
        以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“那些溫暖的事兒”為題，寫一篇記敘文。
        要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。
  組卷：17引用：2難度：0.8

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